文档介绍：2022年唱歌比赛现场策划方案
唱歌竞赛现场策划方案1
一、活动意义：
为了加强校内精神文明建设，进一步丰富校内生活，推动学校艺术教化发展，培育同学们的观赏美、展示美、创建美、创新精神和实践实力，以及乐观向上、健2022年唱歌比赛现场策划方案
唱歌竞赛现场策划方案1
一、活动意义：
为了加强校内精神文明建设，进一步丰富校内生活，推动学校艺术教化发展，培育同学们的观赏美、展示美、创建美、创新精神和实践实力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校内，为同学们供应更多呈现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设，推动和加强校内文化建设，全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌颂竞赛活动。
二、参赛类型：
独唱、组合;
三、参赛对象：
鹤峰职校全部高一、高二学生，有这方面爱好爱好者，均可报名参与。
四、形式和要求：
1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣扬部;
2、由学生自选歌曲，参与竞赛的同学要打算两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具;
3、本次竞赛分为预赛、复赛、决赛;
4、竞赛采纳现场评分制;
5、竞赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
五、活动时间:
预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;
复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;
决赛：七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。
六、活动地点:
预赛、复赛在五楼报告厅实行，决赛在食堂二楼的礼堂内实行。
七、评分标准：
每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间限制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个分，再取五个评委的平均分为该节目最终得分。
附：歌颂竞赛评分细则：
表演状态：(5分)
1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量限制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。
2、音准、节奏、音乐理解实力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现实力，能深化歌曲的内容。
3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。
4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。
5、歌词吐字咬字清楚。
节目内容取材:(2分)
6、歌曲选择适当，能呈现当代中学生的精神风貌，演唱完整，娴熟，并有肯定的技能技巧。
7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新奇，有创建性和肯定的难度。
节目整体感觉：(2分)
8、着装整齐、大方，得体。
9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。