文档介绍：教研教改方案
教研教改方案
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教研教改方案
庆马小学2021秋教研教改方案
一、指导思想：
1、依据教育的“新课改〞目标，全校教师鼎力展开校本教研活动。
2、坚持理论与实践相联合，着重教育实践中运用所学的新课程理论，教研教改方案
教研教改方案
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教研教改方案
庆马小学2021秋教研教改方案
一、指导思想：
1、依据教育的“新课改〞目标，全校教师鼎力展开校本教研活动。
2、坚持理论与实践相联合，着重教育实践中运用所学的新课程理论，并及
时发现，解决课程改革中的问题，以教研促教改。
二、学校教研教改领导小组
组 长：张仕勇
副组长：孙涛
成 员：江春、向真谛、李丹、管晏娥、宁德庆、钱光云、罗美美
三、教研教改的整体思路：
学校是校本教研的主阵地，是校本教研的中心，教室即研究室，教师即研究者。所以，要搞好教研教改，就一定立足本校，依赖全体教师，面向全体学生，在充足学****课程改革理论的根基上，增强讲堂教课的自我反省，要确实研究讲堂教课中的实质问题〔如：怎样搞好班级管理、怎样做好培优辅差工作等〕在此根基上组织教师议论共同研究解决方法，逐渐形成专题研究。
四、教研教改的主要内容
1、要重视研究讲堂教课中的实质问题，增强教课反省，对教课中的问题及
时沟通，共同商讨解决方法。
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2、展开多种形式的教研活动，如：教师报告课的展开、经验沟通，班级管
理制度建设，学生成绩剖析等。
3、教研组要确实增强集体备课的组织，重实效，把提升备课的质量和效率
效率做为主要标准。
4、增强对课题研究的指导，把课题研究落到实质教课中。
5、增强对学生的科学评论系统。
五、主要举措
1、各教研组要依据本组学科教课的特色， 在总结经验的根基上拟订出校本
教研方案，而且要突出实质研究。
2、教师自己要拟订本学期班级、学生学****状况教研方案，确立自己班级、
学生学****的各样状况，剖析自己管理中的缺少，确立自己本学期教研的主
要活动。
3、学校要研究拟订出我校校本教研制度，以标准学校的校本教研活动，使
校本教研归入教师的查核中。
4、展开丰富多彩的校本教研活动。
〔1〕各教师带着本班班干部一同沟通经验。
〔2〕各教师带着本班学生做好班级文化建设施。
〔3〕各教师与家长之间的沟通。
〔4〕 每个教师要掌握信息技术，做为提升自己素质的重要内容之一，努
力学****剖析学生成绩状况。信息技术教师要担当起随时指导的任务。
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5、鼎力展开活动。
〔1〕 每位教师每次经验沟通、剖析学生状况后反省，每个月上交一篇有价
值的“管理反省〞。
〔2〕每学期上交一篇自己满意的典型事例。
〔3〕每学期分享沟通管理、研究剖析心得。
6、凡本学期参加县级以上的课改培训教师， 返校后要做一次专题报告讲座。
7、充足利用县级及县级以上的教研活动，增强信息沟通，扬长避短。
8、每个月召开一次全校教师的工作会议，实时认识状况，剖析问题，解决问
题。
六、增强教研教改的分类指导