文档介绍：《用色彩表达情感》教案
教材分析：
一、
本课是九年级义务教育初中阶段美术课程中的色彩基础知识课，
属于“造型、表现”领域。主要知识点是带领学生探究画家如何运用
绘画工具和色彩表达情感，感知色彩所传达出《用色彩表达情感》教案
教材分析：
一、
本课是九年级义务教育初中阶段美术课程中的色彩基础知识课，
属于“造型、表现”领域。主要知识点是带领学生探究画家如何运用
绘画工具和色彩表达情感，感知色彩所传达出的丰富的思想感情。引
领学生从情感角度去认识色彩的多种风貌。激发学生自主理解色彩对
情感的表达。
二、教学目标：
1、知识与技能：通过列举大量图片实例，帮助学生认识色彩的
基本知识和规律，了解色彩承载的相关情感，学会用色彩来表达情绪、
情感。
2、过程与方法：
（1）、通过欣赏、分析作品所表达的情感，帮助学生感知不同色
彩及色彩搭配传达的不同情感特点提高学生对色彩的感悟能力
（2）、引导学生参与探究，分组合作学习。启发引导学生观察生
活中的色彩现象，感知色彩在生活中发挥的重要作用。
3、情感态度与价值观：
通过色彩知识的认识和理解，引导学生感受色彩美、自然美、
社会美、艺术美。
三、教学重点和难点：
（1）教学重点：了解色彩与情感表达的关系，感觉色彩带来的心
理效应。学会用色彩表达思想感情（2）教学难点：如何以示范作品中的色彩打动学生，使学生理解
并认识到色彩传达出的情感，产生与作者之间的心理共鸣
四、教学准备：教师：PPT 课件，辅助音乐，有色卡纸。学生：铅
笔，勾线笔，油画棒、水粉或水彩颜料。
五、教学方法：讨论法、合作学习法、研究性学习法、观察理解法、
分析比较法。
六、教学过程：
一、导入部分：复习色彩三要素的知识。
二、讲授新授：
（一）色彩与联想（课件展示，学生讨论回答）展示图片：红
色喜字、蓝色大海、绿色植物、黄色麦田。下面就几种常用的颜色分
别加以说明。红色：具体联想：太阳、红旗、火焰、喜。抽象联
想：热烈、积极、青春、健康、新鲜、温暖、革命、愤怒、危险。黄
色：具体联想：黄金、沙漠、灯光。抽象联想：光明、愉快、富贵、
快乐、刺激、警惕。绿色：具体联想：草原、森林、大地。抽象
联想：自然、健康、新鲜、安静、清爽、和平、成长。蓝色：具体
联想：天空、海洋。抽象联想：理智、科技、深邃、诚实、寂寞、
冷静。白色：具体联想：雪、云。抽象联想：纯洁、神圣、清白、
明快、空虚。黑色：具体联想：夜晚、黑发。抽象联想：沉着、
厚重、高级、衰老、绝望。