文档介绍：师德体现自我评价
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从教以来，在各级领导的关怀和同事们的支持协助下，在教学技能、教学观念等各方面所有有所提高，能较好地完毕本职工作。本次通过参与我校师德师风的学****教育活动，使我对师德师风教育的重要意义有明确的结识师德体现自我评价
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从教以来，在各级领导的关怀和同事们的支持协助下，在教学技能、教学观念等各方面所有有所提高，能较好地完毕本职工作。本次通过参与我校师德师风的学****教育活动，使我对师德师风教育的重要意义有明确的结识，对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的规定，结合自己近年来的教育工作，在师德师风方面作如下分析：
一、告诉学生只有学好知识才干提高全民的素质，才干提高国力，个人才干有为人民服务的本领，在现代知识迅速扩张的时候，只有掌握足够的知识，才不被时代裁减。在教学的过程中能坚持对的的方向，结合教学，宣传学****马列主义、毛泽东思想和*****。坚持用发展的眼光看待学生，以人为本，注意到诸多学生觉得课本知识枯燥无味不肯学****江在第三次全国教育工作会议上指出：“人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者”，“教师是学生增长知识和思想进步的导师，她的一言一行，所有会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才干真正为人师表。
二、始终来，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时到处以师德规范的原则规定自己，教书育人，关怀集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，十几年如一日，勤奋学****刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及教育管理水平，热爱教师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，对教师这个职业布满责任感、幸
福感。自我觉得是一名政治坚定、思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工作者。
三、关怀学生，热爱学生，平等看待学生。我自己在较年轻时，火气很旺，也常训学生，学生不听话，随着年龄变大，对学生的感情增长，这种事情也就少了，目前我也常会“训”学生几句话，但我所有是从关怀的角度，善意的表情，来“训”她们，其实学生完全可以看出你是善意还是歹意，我的感觉：是只要你是善意的，学生完全会带着笑容不久的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱，真正的热爱学生。
四、这是由于近年来社会风气比较差,全民道德素质下滑,有的教师不务正业。如学生大面积的素质下降，诸多学生听不懂教师讲的课，课堂纪律很差等，这些问题严重地影响教师上课的情绪，浮现学生厌学，教师厌教的现象。通过学****结合自己教学经历的体会，针对目前小学教学的现状我觉得师德师风教育是极有必须的。这时，如果不加强师德师风教育，必然导致恶性循环
通过学****充足结识了目前加强中小学教师职业道德建设的必须性和重要性 。只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具有良好的职业道德，才干为人师表，才干做学生的良师益友。
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通过一年的努力工作和不断学****我获益良多。在那里，我就近一年的师德状况自我鉴定一下，以此发扬好的地方改善局限性的地方，对回忆走过的路可以更好的看清前面的路