文档介绍：高中征文范文
篇1：远足中学征文
4月3日，厚重的云用劲地托着空中的雨，我们在这凉快的阴天开启了25公里的行程。在那来回的漫长的旅途中，我所关注的不是沿途娇艳的垂丝海棠，高大的香樟和整齐的景观灌木，亦不是目的地那座高耸庄重的烈士纪念碑，满的结局。远足不是人生，但是人生却是一次实实在在的远足，一段真真正正的征程。
三千师生，蜿蜒山路，漫漫征程，是那个春日最美的风景，是一生中最美妙的回忆。夕阳下，三千张到达终点的笑脸，见证了三千颗坚决的心，更见证了三千个坚决的幻想……
篇3：远足中学征文
吹响起征的号角，我们踏上远足的征程。
------题记
假如说青春不会恒久是一场甜蜜的体验，那这场远足对于这群十八岁的孩子来说，是一次蜕变，是一次从未有过的生理与心理双重震撼，如长龙般的学生大军浩浩荡荡，步伐一样，一路欢歌，直奔首战目的地文峰山而去。这并不算短的距离走起来仿佛没有想象中得漫长，是那一句句口号“四三起征，光华重生。自强不息，幻想之巅！”是那一声声欢歌“不经验风雨，怎能见彩虹”激励着我们，轻松完成第一站。
然而，走过这平坦大路，是不平坦的九座山头等着我们折服。山间的小路杂石满地，不留神就会滑倒，出于赶时间的须要，只能选择小步快跑的方式前进。头顶着正午烈日，剧烈的光线毫不留情的侵蚀着我们的皮肤，留下灼伤的红印。脸颊是烫的心也是滚烫的，山路难走，我们相互搀扶；同学身体不适，我们相互帮助；汗流浃背，猛烈的运动使我们数次接近体力透支的边缘，然而我们相互激励，伸出一只手，拉上身边的“战友”接着前进。前进！也只能是前进，既然选择了折服我们就不能后退，年轻，***。欢乐的我们在这空山绝谷间上演了一支毅力的赞歌，这山、这谷，四处都是我们挥撒下的汗水，我们坚决不移的脚步。
在攀爬了九个山头后，最终完成了其次个任务――神仙洞，此时的我们已都超越了那个从前脆弱的自己，或与扭伤了脚，或许擦伤了腿，或许气喘吁吁，腿脚不听使唤，但――我们在坚持！在用坚决的意志力支撑着乏累不堪的躯体，脑海中只有四个字――坚持究竟！
拖着乏累的身子我们完成了不行思议的最终的五十公里，纵使暴晒，纵使疲惫，纵使满心是委屈，可是，这与从一种学子身上洋溢而出的青春***相比，又算得了什么呢？我们早已把苦痛化作欢乐，把目标化作动力，手挽手，共同向着目标，大踏步前进。
这动人的远足，是苦痛的，可正因体会到了常人无法感受到的苦痛，年轻一代得以成长；这动人的远足，也是奇妙的，幻想在望，成功在看，收获幻想，收获毅力的我们让地球在这一刻，拥抱着升华的力气！
年轻一代！朝着目标前进吧！
篇4：中学国防教化征文
国防是为捍卫国家主权、领土完整和平安，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。国防教化要求我们要有酷爱祖国的坚决信念，要对自己的祖国忠诚，要提高自己的素养，是素养教化的重要环节。我们青少年是祖国的将来，是民族的希望，提高和加强国防教化，是实施素养教化的重要内容。
在我们学校组织的活动中，其中每年的组织我们参与清明节祭扫革命烈士、英雄纪念碑，扫墓前要介绍英烈生平事迹，对我们进行革命英雄主义教化，让我们缅怀革命烈士，牢记今日的华蜜生活是革命先烈用鲜血和生命换来的。歌咏竞赛中要求我们会唱《国歌》、《解放军进行曲》、《歌颂祖国》等歌曲。
每学期组织的体操竞赛，熬炼了我们的体魄，增加了我们自主、独立、自信、自强的信念和不怕吃苦、建设祖国、保卫祖国的精神，培育我们从小就关切国防、崇敬军人的美德的坚毅而英勇的性格。
这一系列的活动，培育了我们爱祖国、爱人民、爱科学、爱解放军的思想感情和良好的思想品德，极大地增加了我们的国防意识，更加坚决了我们争做有志向、爱思索、勤学好问、富有正义感受的国防小卫士的志气!
通过学****国防教化学问，使我相识了全民育国防教化的重大意义，我们学生也不例外，现在学好学问，驾驭建设祖国的本事，长大才能实现保卫祖国的愿望。让平安之花开满人间，让和平使者永驻人间!
篇5：中学国防教化征文
踏上去东方绿洲的旅程，起先我不知道它能带给我什么可回来之后，我知道(或许学到的只是皮