文档介绍：特殊教育教研组工作筹划
开展全校性地理小论文大赛   由各备课组设计组织，开展具有年级特点的地理知识和技能竞赛  
另一方面，要继续加强对xx版新课标的学习，虽然该版新课标已经出台一年多了，但目前政治和历史两个学科还处在“特殊教育教研组工作筹划
开展全校性地理小论文大赛   由各备课组设计组织，开展具有年级特点的地理知识和技能竞赛  
另一方面，要继续加强对xx版新课标的学习，虽然该版新课标已经出台一年多了，但目前政治和历史两个学科还处在“新课标老教材”的状况，因此要加强对新课标的研读，从而更好地指引教育教学工作。地理学科已经使用新教材一种学期了，地理教师要加强在新教材使用中对新课标的领悟和反思。
一、指引思想
我校构成了由校长、教务直接领导的随班就读工作网络，全面负责随班就读工作的管理和实行，同步理顺教务处、班主任、科任教师在教学工作上的互相关系，明确各自的职责，形成一种合力，以求事半功倍。根据学校规定，从本校实际状况出发，切实转变教学观念，改善教学措施，提高教学质量，营造“稳定、和谐、发展”的工作环境，强化教学常规管理，加强教研组、备课组建设，全面提高校本研究水平。
二、核心工作
在素质教育、新课程理念的大背景下，进一步贯彻科学发展观，以提高课堂效率为核心，着眼于学校、教师、学生的共同发展，在学校总体教学工作思路和筹划的指引下，发扬生物组优良老式和优势，本年将努力贯彻如下各项工作任务，更好地加强教研组、备课组建设。
1、完善学校特殊教育资源教室，争取评萧山区合格资源教室。
2、期初制定筹划，部署工作；学期中，检查工作，交流反馈；学期末总结经验（每学期每位教师均有个案分析）。
3、组织人们学习特殊教育的理论，让教师外出观摩、学习，理解她人的实践经
验，多方面积累，吸取有效的教育经验，理解新的信息，提高自身的素质修养。
4、加强教研组建设，依托全构成员的力量，努力使每次教研活动丰富有效。积极开展教育科研活动，鼓励教师参与科研活动，开展课题研究。
三、具体工作
1、抓好特殊教育的常规工作。
继续推动“高一新课改”工作，积极组织教师参与各级各类的高中新课改的学习和培训，加强对《高中化学新课程原则》学习和研究，核心抓教学观念的转变，抓教学措施的改革。
根据本校特殊学生状况，一年中，除了根据筹划上制定的工作去实行外，还适时增长了部分内容，以充实完善筹划，保证工作的有效开展；在学籍管理上，为每位特殊生备有双份档案材料，以记录她们成长的规迹。加强平时的随堂听课，理解拟定目的的贯彻状况；定期和不定期地开展教研活动，使每学期的活动丰富多彩；学习有关文献、文章；进行听课、竞赛评比等活动。使教研组活动开展得既夯实，又灵活。
2、平时工作状况：
（1）部分化教育补救筹划：
为了在团员青年中树立对的的人生观、世界观和价值观，