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选修课
《比较文学概论》（陈惇，刘象愚著）
第一章比较文学学科概述第一节比较文学的含义
一、“比较文学”概念的语言学分析汉语字面上对“比较文学”产生误读：
“♦四个跨越
跨国界（夸民族）
跨语言
跨文化
跨学科
二、学科理论的构成
（一）方法论
（二）对象论
（三）跨学科的文学研究
（一）方法论
1．影响研究
2．传播研究
3．平行研究
4．阐发研究
5．接受研究
（二）对象论
1．比较神话学
2．文类学（比较文体学）
3．主题学（比较创作学）4．译介学（翻译文学）
5．形象学
6．比较诗学
7．文学思潮与文学运动的比较研究
（三）跨学科的文学研究
1．文学与艺术
2．文学与宗教
3．文学与哲学
4．文学与心理学
5．文学与科学
6．文学与历史
第三节比较文学的可比性
一、比较视域
comparativeperspective
比较视域是比较文学研究主体在两种文学关系之间或文学与其他相关学科关系之间的内在透视，这种透视是跨越两种及两种以上民族文化知识的内在汇通，也是跨越文学与其他相关学科知识的内在汇通。
二、比较文学研究的可比性
（一）什么是可比性
可比性：比较对象中存在的一种可资研究文学规律的内在价值，是提供比较的可能，并保证比较研究得以有效进行的前提。文学现象之间实际存在的亲缘关系、类同关系和交叉关系是可事实联系的可比性价值联系的可比性跨学科联系的可比性子《窦
娥冤》歌德《少年维特之烦恼》
可比性原则
（1）一个本体原则（2）两个学贯原则（3）三个关系原则
（4）四个跨越原则（5）汇通性原则（6）体系化原则
（三）“可比性”的规定性
文学性跨越性相容性
（四）比较文学可比性的内容
Hemadeyouforahighwaytomybed:But,I,amaid,diemaiden-widowed.（他本想借你做捷径，登上我的床。可怜我这个处女，活守寡，到死是处女）朱生豪译文：他要借着你做牵引相思的桥梁，可是我却要做一个独守空阁的怨女而死去。
习题
下面关于比较文学的亲缘关系的阐述，哪一项是不正确的。（b）
A只要一个作家阅读过外国的文学作品，这个作家与他所阅读的外国作家就是具有亲缘关系的。
B一个国家的文学思潮传入到另一个国家，那么这两个国家就是具有亲缘关系。
C一个作家的创作对另一个国家的文学创作产生了影响，这两个国家就是具有亲缘关系的国家。
D国际间的会议、访问、参观游览等，只有对作家的创作产生了影响，就可视为在文学上具有亲缘关系。
以下的比较哪几项是属于比较文学的（bde）
A、李白与杜甫B、杜甫与歌德C、韩愈与苏轼D、屈原与但丁E、《诗经》与《圣jing>
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第二章比较文学的历史与现状
第一节比较文学产生的历史必然性
一、全球意识的产生，宏观意识的形成。
二、文化交流的广泛与发展。
三、文学自身发展的规律。
走向世界文学
世界文学的概念是由歌德提出来
歌德
马克思
民族的片面性和局限性日益成为不可能，于是由许多种民族的和地方的文学形成了一种世界文学
比较文学作为一门独立学科的标志：一是逐渐形成的基本理论和方法；二是建立学术团体,创办学科杂志；
三是比较文学进入高等学校的课堂。
第二节国外比较文学
一、诞生与确立
比较文学作为一门独立的学科诞生于19世纪70年代末至90年代的欧洲。
线索:
古罗马时期
罗马文学与希腊文学之间的传承关系和风格差异
今中世纪
欧洲的文化共同体以及后期各民族文学差异的对比
9文艺复兴运动一系列全欧洲性的
文学思潮和思想文化运动
9近代启蒙运动
各民族之间的接触更加活跃东方文学传入欧洲
919世纪70-90年代比较文学作为独立学科形成
［法］诺埃尔、拉普拉斯《比较文学教程》最早使用“比较文学”这一概念
19世纪20年代［法］魏尔曼《比较文学研究》“比较文学之父”
［俄］维谢洛夫斯基在彼得堡大学创立总体文学讲座
［英］波斯奈特第一部比较文学理论专著《比较文学》
［德］科赫《比较文学杂志》
［法］戴克斯特，里昂大学，比较文学常设讲座“文艺复兴以来法国文学对日耳曼文学的影响”第一篇比较文学学位论文《让•雅克•卢梭和文学世界主义之起源》［法］贝茨，博士论文《海涅在法国》，编订《比较文学书目》
二、学科发展历程
第一阶段（19世纪末到20世纪50年代）；
1954年"国际比较文学协会"（ICIA）成立
1955