文档介绍：幼儿园教育教学筹划
新的学期开始了，为了更好的开展本年度的教育教学活动，根据教育局的部署和我园的实际状况，特制定五道江幼儿园教育教学筹划如下：
一、指引思想 以《有关幼儿教育改革和发展的指引意见》为指南，进一步贯彻《幼儿园择，善于找到每个孩子的近来发展区。
2、幼儿和幼儿的互动：善于培养孩子的语言交往能力，努力朝着让孩子"快乐、开口、开窍"方向发展。
3、教师和家长的互动：善于指引家长的育儿知识等工作，和家长建立平等和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案;每学期一次家长开放日;每周用书面的形式向家长展示幼儿园教育教学内容;期末进行一次家长问卷，理解家长的意见、建议，向家长进行展示活动。
强化教育教学常规管理，注重家园联系。
1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、离园，每一环节有具体明确的规定。
2、注重对部分幼儿的教导，建立家园联系册，密切家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换立即，内容丰富，有较强的指引价值，并做好记录，形成家园教育合力。
强化幼儿常规习惯的训练，注重养成教育。
立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育核心，在一日活动中渗入，认真贯彻幼儿在园一平常规规定，幼儿行为习惯评估规定，把幼儿良好习惯养成落到实处。
深化课程改革，增进幼儿全面发展。
1、继续使用省编专项活动教材。贯彻学习好《3-6小朋友学。实践新课改，使用好教材。在课程实行过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿互相学习，增进幼儿智力因素和非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。
2、认真钻研新教材，摸索好的教学措施和教学经验，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评比等，通过活动的开展，优化教学活动组织，夯实搞好各学科的教学。
3、加强集体备课。组织教师研究教材，科学合理制定各项教学、活动筹划，注重教材的分析把握，教学活动的前期准备。
4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位教师每周必需听课一节，主任每周至少听课三节，教学园长每周至少听课一节，听课后并立即评议。 抓特色研究，促办园名誉提高
1、继续让活动育人这朵奇葩在幼儿园竞相开放。一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动，节日庆祝活动等，发明机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新常规的庆六一、学前班毕业典礼等活动，让幼儿在活动中，勇敢的展示自己，锻炼成长。在开展的多种活动中让家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的活动，进一步塑造了本园的良好形象;同步，幼儿园将孩子们在园所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全面提高和成长，从而更好的增进我园各项工作的顺利进行。
2、继续开展好文明礼仪课程，开展文明礼仪教育是时代的规定，也是实行全面素质教育的需要。在幼儿园实行礼仪教育，谋求礼仪教育的有效措施，将有力增进对幼儿进行产生毕生影响的品质培养，为幼儿的后续学习、生活和将来走向社会工作奠定良好的基本，因此幼儿园努力开展好文明礼仪教育这门课程。使