文档介绍：初一数学期末考试一试卷剖析
初一数学期末考试一试卷剖析
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初一数学期末考试一试卷剖析
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剖析人：xx
一、基本状况：
此次的考试能反应学生的实初一数学期末考试一试卷剖析
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剖析人：xx
一、基本状况：
此次的考试能反应学生的实质水平。试题内容覆盖面宽，考察的各个知识点散布适合，知识结构合理，题量与难度适中。题型比率与大纲领求基本一致。试题设计有较高的信度和效度。整个试卷基本反应了数学考试纲领的规定和要求，较好地表现了在基本观点，基本理论与基本方法方面的能力考察。
1）试题的综合运算性增强。一道试题不仅考察一两个知识点、前后章节揉在一同综合考察。要求考生一定上下举一反三，全面剖析，绝不可以一叶障目，以偏代全，不然会劳而无效。与此同时，试题的解法也不但调，以便较灵巧地考察考生的运算能力。
(2)试题的论证性较强。这种考题是必不行少的，也是特别重要的，其目的是考察考生逻辑推理和抽象思想的能力。
(3)试题的定量计算，大多半综合题、应用题是用计算来达成的。关于初中
生来说，娴熟的运算能力是基本功。基本功扎实，才能正确地计算出定量结果来。
(4)试题更着重对应用能力的考察。为了考察考生综合应用方面的能力，或
者说考察考生运用所学知识解决实质问题的能力(即所谓成立数学模型的能力)，
5）试题的求解过程反应《课程标准》所倡议的数学活动方式，如察看、实验、猜想、考证、推理等等，而不仅是是记忆、模拟与娴熟。
二、试题的基本结构
1、题型与题量。全卷共有三种题型，25个小题。此中选择题10个，填空题8个，解答题7个，卷面分值120分。
2、考察的内容。教材的所有章节。整卷所波及的数学知识覆盖了《课程标准》中列出的初一所应掌握的所有知识点。
三、学生答题状况：
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选择题的的整体回答较好，第3题的绝对值问题多半学生不会做，回答得最不好。填空题的第12题、14题，第14题，考察的是角度计算问题，一部分学生理解掌握不好，是填空题中回答最不好的一道题，这是本份试卷失分许多的题。
解答题的第23题，多项式的加减法，多半学生不理解题目的实质，失分点在此。
21题是解不等式组，学生做题步骤不太完好。几何推理部分的第24题，学
生会做，可是几何语言的运用不正确，致使丢分。25题分为3问，（2）（3）
小问设计较难，大多半同学在此失分。
四、学生问题剖析
1、基础知识不扎实，基本技术的训练不到位。
①对数学中的观点、法例、性质、公式、公义、定理的理解、储存、提取、应用均存在显然的差距。不理解观点的实质，不理解知识形成发展过程，照本宣科，
因此不可以在必定的数学情境中正确运用观点，不可以正确辨明数学关系，致使