文档介绍：学校领导期末工作总结
一、不能根据日期记录，盘点盘点这段时间整顿和书写的东西吧。
、总结和过程资料整顿，6月15日交区统宣科。
。6月20日交袁校长汇总
学校领导期末工作总结
一、不能根据日期记录，盘点盘点这段时间整顿和书写的东西吧。
、总结和过程资料整顿，6月15日交区统宣科。
。6月20日交袁校长汇总
3. 完毕两个课题的评审表，协助同事审核评审表，6月23日交教研培训中心
4. 暑期安全教育告家长书和学期安全教育资料整顿。6月27告家长书和小结交德育办
5. 对xx区教育局首批德育带头人和今年的青年十佳班主任楷模下校考核。6月24之前完毕
6. 本学期德育工作总结。6月30日和教学工作总结整合，交中教科。
7. 文明创立的资料再完善，特别是青少年思想道德建设和道德讲堂资料的丰富。（不懂得检查组明察暗访什么时候到）
8. 学生暑期实践活动方案和告家长书。7月4日散学式下发
6月30日
7月1日
7月4日交
7月7日交
7月9日下发
6月23交
15、散学式发言稿 7月4日
17 教师个人学期工作总结 7月4日交教导处
二、这段时间经历的两件大事
区首届德育带头人和本年度青年班主任十佳楷模下校考核。走进39中、二职中、9中、回民小学，对五位教师的基本状况通过座谈、问卷调查和电话访谈等多种措施进行考核。
感慨：被推选出来的那些教师所有真的很优秀，每个人身上所有有故事，九中年轻的徐教师孩子临产才休假，满月就上班，班主任和两个班的英语课，外加年级组长。39中的万教师两个孩子，家住古田，每天是学校到校最早的人，两个班的数学课，还加班主任，人家可只有34岁；二职中的年轻的语文教师，对残疾孩子关爱有加，理解每一种孩子的家庭状况。尚有回民小学的两位教师所有只有30出头，她们的上进和工作状态、工作业绩简直让人惊讶。这些青年班主任是我们区优秀青年教师的代表，不理解不懂得，听简介看资料看问卷和电话访谈，让我这个自觉得很敬业的老班主任所有感到后生的不可小视。
好教师，是教育的幸运、孩子的幸运、家长的幸运，好教师， 影响孩子的毕生。
近来解决一件发生在学生之间的打架事件，牵涉到六个孩子的家庭，遇到这样的事情，解决问题只是一种方面，但借此和家长进行较好的教育沟通和对学生进行立即的教育比解决事情的自身还要核心，我前后四次约谈家长，虽然事情的解决还没有到最后 ，但这件事情的自身对我对家长对学生所有是一种触动，对我触动最大的是，涉事的六位家庭的状况让我心里不是滋味，我最紧张的家庭教育，在这几位孩子的家庭里再次得到印证。六个家庭没有一种是完整的，没有一种是和谐的，各个家庭所有有缺憾，并且是难以弥补的缺憾，她们的孩子也由于家庭的不健全不知不觉中有了成长中的劣根，