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小学读后感400字:《贝多芬传》.doc

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文档介绍:2
小学读后感400字:《贝多芬传》
【篇一】
现在想来,要感谢学校的读书汇报,如果没有这项安排,我应该至今都不会主动拿起《贝多芬传》读一读。
读完《贝多芬传》心里有着不平常的滋味。或许是因为我们只看到了他伟大的成就,
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小学读后感400字:《贝多芬传》
【篇一】
现在想来,要感谢学校的读书汇报,如果没有这项安排,我应该至今都不会主动拿起《贝多芬传》读一读。
读完《贝多芬传》心里有着不平常的滋味。或许是因为我们只看到了他伟大的成就,却没有看到他艰苦的过程,我们只看到了他富裕的背景,却忽略了他也曾拮据、贫穷,他也曾被人狠狠的甩开求助的手,无奈地选择孤注一掷。
作家是怎样炼成的,就是读读喜欢的书吗?不是的,那是十年如一日的苦心研读和毕生对梦想的不懈追求。正所谓书犹药也,善读之可以医愚。
贝多芬,你面对种种困难,为何从不曾言败?
有一种人,生命中只有滂沱的大雨和苦涩的笑,但却执着的讴歌欢乐,我想一定是你吧!有一种人,虽然被伤害的创痕斑斑,却一直在为他人祈祷祝福,无怨无悔的奉献一生,我想一定是你吧!
读了你,我才真正的懂了你。我多么想学习你不言败的坚强,不退缩的毅力,不为己的精神。
【篇二】
暑假,我读了一本书--最后的藏羚群。
这本书主要讲了夏卡尔藏羚群在可可西里荒原无法平安入睡,凶猛残忍的野狼,贪婪狡猾的人类。使得无数夏卡尔藏羚羊彻夜难眠。冬季刚好是野狼和人类经常出没的季节,也是母羊产出小羊的季节。在这个季节里,只要一失去母羊的庇护就会死于非命。卓乃湖上就有许多这样的例子,许多无皮的藏羚羊倒在湖上,他们有的已经剩下骨头了,被狼啃咬着有的没有皮毛,躺在地上......
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在读之前,我曾经思考过"最后"这两个字意味着什么?"最后"意味着有无数只藏羚羊已经遇险而死,意味着因为人们的贪婪无限制,藏羚羊们失去了保暖的外衣,被冻死了。现在读到这里,我又有了更深一层次的体会,因为人们没有善良纯洁的心,以及过度捕杀,现在读夏卡尔藏羚羊数量只剩下不到75000了。
我们应该多加反思,不要再捕杀这些野生动物了,因为每一件华美的裘皮大衣背后就是一个已经离我们而去的美丽生命,所以,关爱每一个生命爱护每一个动物,人人有责!
【篇三】
今天,我把一本书给看完了,叫《假话》,我对这本书爱不释手!听