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初中学校教学的工作计划.docx

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文档介绍:初中学校教学的工作计划
一、指导思想:
  依据教化局会议精神,结合我校“让每一个学生健康成长,和谐发展”的办学理念,以着力提高教化教学质量为总体目标,以新课程改革为突破口,转变教化教学观念,加强教学常规管理,强化课堂教学探讨,提高

初中学校教学的工作计划
一、指导思想:
  依据教化局会议精神,结合我校“让每一个学生健康成长,和谐发展”的办学理念,以着力提高教化教学质量为总体目标,以新课程改革为突破口,转变教化教学观念,加强教学常规管理,强化课堂教学探讨,提高课堂效率,接着实施减负增效,不断提高老师队伍的专业化水平,为全面提升我校的教学质量而不断努力。
  二、工作目标:
  1、强化教学常规管理,抓实教学过程管理,努力提高教学质量。
  2、主动推动“主体—和谐—高效”教学模式,努力构建高效课堂。
  3、抓好校本教研,抓牢老师培训,逐步提高老师专业化水平。
  三、工作措施:
  (一)进一步规范教学管理,确保教学质量稳步提高。
  1、精细备课。各年级同学科每周支配一次集体备课,共同研讨确定课时支配、教学目标、重点难点、教学设计、作业设计,共同完成电子教案。在集体研讨的基础上,每个老师依据自身特点和不同学情,对电子教案进行特性化修改。课后要仔细填写课后反思。
  2、精彩上课。在课堂上要实行“主体、和谐、高效”教学模式的基本要求。每位老师要细心设计“导、讲、练、拓”四个教学环节,要求语言精练、激发爱好、步步深化、科学合理。要切实做到以老师为主导,以学生为主体;面对全体,充分调动学生参加课堂活动的主动性与有效性;激励学生大胆质疑,大胆发表自己的见解。全体老师要注意师德修养,敬重学生,擅长发觉并刚好激励学生的闪光点,着力培育学生良好的学习习惯;严格要求自己的教学仪表、教学看法、一般话以及板书水平。


  3、精确批改。要求习题精选,题量适中,减轻负担,评讲刚好,课堂作业要全批全改,杜绝重复和不经典作业。
  4、精炼优辅。因材施教,分层教学,常常深化到学生中去,尤其要多关注学困生,为他们供应方法指导与学习帮助。每位主科老师至少包5名学生,老师多找学生谈心辅导,确保优等生养分丰富,学困生消化得了,努力提高整体合格率。学校领导班子接着实行包班包学生制度,定期做好潜能生的转化工作,且要仔细填写谈话记录。
  5、精准检查。教务处坚持每日巡课、查岗制度,定期对教案、作业及批改记录、培优辅差记录、听评课记录、教研记录等进行检查,刚好精确的记录和订正日常教学过程中出现的问题。
  6、精研听评。接着开展大课堂活动,搞好青年老师的学习课、汇报课,骨干老师的展示课、示范课、创优课。立足课堂,搞好各级各类课的评课活动,深化研发课堂教学模式,并形成常态。
  7、精析考试。仔细组织好质量跟踪调查考试,重视学生复习方法、答题技巧、应试心理的指导,严格考场纪律,肃穆阅卷制度,仔细分析试卷,点成果、找差距、求不足,刚好变更教学方式方法。