文档介绍：早教活动方案
1、不倒翁
目的：引导宝宝在左右推力中保持平衡，进展宝宝动作的协调性、平衡性。
预备：
玩法： 1、家长推宝宝的双手，向前向后推宝宝，引导宝宝保持平衡。
2、让宝宝毯、玩具托盘。
2、教师介绍活动材料和嬉戏方法。
教师拿起一个瓶子说：“宝宝看，瓶子，瓶子。”然后将瓶子一一取出，根据从右到左(镜面示范)的挨次摆放好，引导宝宝观看瓶子的不同，并逐个指着瓶子用夸大的语调说：“大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子。”
“教师在瓶子里装了不少好东西，先来听一听。”拿起一个装有小铃铛的瓶子放到耳边摇摇，使瓶子发出声响吸引宝宝。然后渐渐拧开瓶盖，将瓶中的东西倒在手掌心让宝宝观看：“啊，原来是小铃铛!”将小铃铛放回瓶中，并拧好瓶盖。
3、引导宝宝自己动手拧开瓶盖看看瓶子里的“好东西”。
教师：“其他的瓶子里装了什么好东西，宝宝想知道吗?请你自己来拧开瓶盖看一看，看完后别忘了把好东西再藏回小瓶子里。”
提示家长：鼓舞宝宝独立操作，引导宝宝倒出瓶里的东西，并说知名称;操作完后提示宝宝将小物品放回小瓶;看护宝宝不将小铃铛等细小的物品放入嘴、鼻孔里等。
4、家长帮助宝宝取工作毯和玩具托盘，宝宝自主操作，教师逐一观看，对家长和宝宝赐予适时的指导。
5、15～20分钟后播放収玩具音乐，提示家长和宝宝一起収归活动材料。
#478859早教活动方案3
适用年龄：19~22个月
活动目标：熬炼幼儿动作的协调性
活动预备：为每个家庭供应一只吹塑球。
活动过程：
一、 向家长介绍活动的价值
19~22个月的婴幼儿对共同嬉戏开头产生兴趣，他们喜爱玩有挑战性的嬉戏。此嬉戏对婴幼儿的协调力量和视觉灵敏度是一个挑战，在活动进展中也能培育婴幼儿的合作意识。
二、向家长介绍活动的内容
1、指导人员示范：两人分别推彩球，让幼儿和家长之间推动球。
2、家长与幼儿一起拍动彩球。家长也可以边动边说：彩球弹得低、彩球弹得高。语言与球弹起的高度相吻合。
留意事项：
1、 幼儿必需在球落下时凝视看，还必需与家长同时提起毛毯
2、 开头时轻轻颠球，以免太高。
建议：在家中可以用气球让幼儿玩这个嬉戏。
三、集体韵律操
目的：鼓舞宝宝在***的引导下
四、生活要求
1、鼓舞宝宝自己扶着楼梯的扶手上下楼梯。
2、请家长把宝宝的袖管卷起来，让宝宝尝试自己洗手。
附儿歌：伸出两只手;用水冲一冲;
抹点洗手液;手心搓一搓，
手背搓一搓;翻开水龙头;