文档介绍：谈小学英语口语教学的有效开展
摘 要:作为小学英语教学中的重点和难点内容,口语训练需要教师在理念和方法方面积极创新,能够充分调动学生口语练习的欲望,提高口语练习的效果,给学生创设丰富的口语训练环境,让学生多说多练多提高。对此,谈小学英语口语教学的有效开展
摘 要:作为小学英语教学中的重点和难点内容,口语训练需要教师在理念和方法方面积极创新,能够充分调动学生口语练习的欲望,提高口语练习的效果,给学生创设丰富的口语训练环境,让学生多说多练多提高。对此,围绕小学英语口语教学的有效开展进行探讨。
关键词:小学英语;口语教学;英语教学
中图分类号:G62 文献标识码:A
文章编号:1673-9132(2019)16-0099-01
DOI:.issn1673-
在小学阶段,让学生接触英语的学习符合学生认知发展规律的特点。在这样的阶段接触英语,可以让学生更好地掌握这门语言的特点,建立初步的语感认知。口语训练非常基础和重要,然而学生在口语的训練中却遭遇了比较多的困难,主要还是在于基础知识过于薄弱,在口语训练的时候经常是张口结舌,不知道要说点什么。所以,作为小学英语教师,要从学生现有基础出发,从最基础的训练出发,让学生逐渐培养口语训练的自信,让他们逐渐喜欢上英语口语,逐渐学会更多的表达方式。
一、通过给经典电影配音来让学生练习口语
要提高学生的英语口语水平,教师可以采取的方法是非常多的。有一种非常有效的方法,就是把学生喜欢的一些经典的英文电影作为教育的素材。让学生首先对一些经典的桥段进行反复收看,并熟记于心,接着可以把声音关掉,让学生给画面进行配音。对于语言信息,学生从视觉方面大约可以获得80%的知识。不过其中只有11%被学生记住。所以,只有将视觉信息和听觉信息结合起来,学生的记忆比重才会上升。因此,通过给经典电影进行配音的方式,一方面学生兴趣非常浓厚,觉得非常好玩;另一方面也有助于他们提高语言能力,逐渐扫除他们在理解方面的障碍。如:《狮子王》中的对话:“Pumbaa: Hakuna matata!It means no worries for the rest of your days. Timon:Hakuna matata! What a wonderful phrase. Pumbaa:Hakuna matata!Ain’t no passing craze. Timon:It means no worries for the rest of your days. It’s our problem-free. Philosophy. Hakuna matata.”这句祝福语对于学生来说,发音很有趣,通过后面的句子,学生可以很好地理解句意。结合歌曲,学生就可以学得更加轻松愉快。
二、通过一些游戏活动来开展口语训练
英语课堂上的游戏活动要充分展现出教学目标的实现,但有明确的教学目标来设计游戏活动可以让学生一边玩,一边学习知识,一边提高他们的英语素质。比如,在教面部器官的单词face,nose,ear,mouth,时,让几位学生站到讲台,根据部位指读,和台下学生互动。或者由教