文档介绍：说 虎 节选自《诚意文伯集·郁离子》
作者：刘基（1311—1357），字伯温，晚号犁眉公，浙江青江人，明代政治家、文学家，作品有《诚意伯文集》
题 解
本文借虎喻人，题目为《说虎》，实说 虎 节选自《诚意文伯集·郁离子》
作者：刘基（1311—1357），字伯温，晚号犁眉公，浙江青江人，明代政治家、文学家，作品有《诚意伯文集》
题 解
本文借虎喻人，题目为《说虎》，实际上却是以说虎为话题来说人。
说虎 刘基 虎之力，于人不啻倍也。虎利其爪牙，而人无之，又倍其力焉，则人之食于虎也，无怪矣。 然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。故力之用一，而智之用百，爪牙之用各一，而物之用百，以一敌百，虽猛必不胜。 故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也，其为人获而寝其皮也，何足怪哉？
一词多义：
跟……相比 （于人不啻倍也）
于 在 （其一犬坐于前）
表被动 （则人之食于虎也）
用在主语和谓语之间，取消句子独立性
（然虎之食人不恒见）
之 结构助词 的 （而虎之皮人常寝处之）
代词 那些（是故天下之用力而不用智者）
词类活用：
利：形容词活用为动词 以……为利
（虎利其爪牙）
特殊虚词：
以：凭借 以一敌百，虽猛必不胜
者： ……的人 与自用而不用人者
特殊句式：
被动句：
则人之食于虎也 故人之为虎
食者
判断句：
故人之为虎食者，有智与物而不
能用者也
倒装句：
故人之为虎食者（宾语前置）
思考问题
1、老虎为什么能够吃人？
2、人为什么又能够征服老虎？
3、第三段有什么作用？
第一
力气大——“虎之力，于人不啻
倍也”
第二
有锋利的爪牙——“虎利其爪
牙， 而人无之”
对比的手法
一、人能够动脑 “虎用力，人用智”
二、人能够使用工具 “虎自用其爪
牙，而人用物”
思考问题
1、老虎为什么能够吃人？
2、人为什么又能够征服老虎？
3、第三段有什么作用？
第一段中人被老虎吃的事加以解释，同时由此推出对那种只肯用力不肯动脑、只肯用爪牙不会用工具的人加以抨击，他们最终只能像老虎一样被别人控制。
（皆虎）
（皆） 虎 人
自 用 而 不 用 人
（食人）用力
（之食于）用力而不用智
用 力 而 不 用 智
讨论分析
《说虎》这篇文章对我们
今天有什么起示？
说虎 刘基 虎之力，于人不啻倍也。虎利其爪牙，而人无之，又倍其力焉，则人之食于虎也，无怪矣。 然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。故力之用一，而智之用百，爪牙之用各一，而物之用百，以一敌百，虽猛必不胜。 故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也，其为人获而寝其皮也，何足怪哉？
作业
1、自主完成课文翻译
2、完成配套练****br/>读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德
书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚
书籍是巨大的力量。 ---列宁
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任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思
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喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠
如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家]
读书有三种方法：