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心理健康教育日游园活动策划
大学生心理健康日
——第五届大型心理健康趣味游园会
集满五个章的同学有机会获得特等奖。有一个章的同学获得参与奖阿尔卑斯棒棒糖。所有奖项数量有限，送完为止，先到先得。流程表如下图所示：
三、各区活动安排：
（1）第一站：一路有你
1、本站介绍
本站设置两人一组。准备筷子及两纸篓，一纸篓里有乒乓球若干，一纸篓为空。参与游戏的两名同学在游戏开始时分别站在规定的位置（如图），一人拿一只筷子。一人负责抛乒乓球，一人负责用空纸篓接球。接球者接到一个球后，抛球者立即与之汇合。二人手里各拿一只筷子，架住乒乓球沿在地面上画好的路线前进，中途球不能掉落在地，直至2人走到终点；若中途球掉落，则重新开始。本关限时1分半钟，1分半钟内按游戏规走到终点者即闯关游戏。
本站寓意
随着时代的发展，合作的重要性日益显着。无论是在校园里，还是以后我们踏入社会，我们都要学会与他人合作，寻求与他人的合作。拥有合作，才能拥抱成功 。合作是人与人之间交流的桥梁，需要真诚，需要用心沟通。本站设置两个人完成的游戏，需要参与者紧密配合，旨在引导当代大学生理解合作的重要性，以及学会在合作过程中信任彼此。
第2站：机遇OR挑战
1﹑ 本站介绍
准备：在地上用图纸及彩色胶带制作出如图的路线图（提示不必制作）：
游戏形式：工作人员首先给参与者一份印制好的路线图以方便看提示，参与游戏者首先站在起点处 ，将色子掷到工作人员手中的托盘里 ，根据色子上方显示的数字而前进相应的步数，若前进到的位置有提示，则完成提示上的内容，然后继续掷色子；若前进到的位置无提示，则继续掷色子前进。本轮游戏时间限制为4分钟，若4分钟内参与者走到或走过终点，则为闯关成功。游戏结束后参与者将路线图还给工作人员。（注意：读绕口令过程中，若读错需重新开始读；其他类似的提示要求相同，直至时间结束为止）
2﹑本站寓意
在人生的旅途上，我们总会不断地遇到各种各样的机会与挑战，我们唯有不断地提高自身素质，把握机会，迎接挑战，才能不断获得成长。面对挑战，我们也许会成功，也许会失败，但只要我们全力以赴的去做，我们总会收获到什么。本站旨在引导同学们以正确的观点来对待人生中的机遇与挑战，胜不骄，败不馁，积极向上，创造美好未来。
第三站：文武双全
本站介绍
本站共分为答题与弹弓两个环节。参与游戏者需在工作人员提供的分条制成的题目中随机选取两题作答，两题都答对方能进入下一环节。在第二环节中，置一张长桌，在长桌上隔十公分放一个空的饮料瓶，共放十个饮料瓶。游戏参与者站在距长桌2米的直线外（直线由工作人员事先画出），手持弹弓，用1立方厘米左右的橡皮块做子弹，射向饮料瓶。若射倒7个及以上的空饮料瓶，则为闯关成功。
本站寓意
从小时后到现在，我们在学校里一直接触书本上的各种各样的知识，而有时却不知怎样去应用它们；而且随着时光的流逝年岁的增长，童年的欢乐也渐行渐远，独留我们在成长的过程中迷茫而流连于回忆。本章旨在引导同学们积极应用平时学习的知识，释放压力，找回自我，体验童年游戏的欢乐，为大学生活添上精彩的一笔。
第四站：穿越障碍线
本站介绍：
参与游戏者用编织袋将两条腿套住，两手握住编织袋口用跳的方式绕过障碍物（袋鼠跳），进入象征安全地带的圆圈中，将编织袋褪下。然后以单腿跳的方式跳到象征问题根源的气球前，踩爆气球。本站游戏时间限制为90秒，90秒内按游戏规则踩爆气球即为闯关成功。
游戏操作图示：
本站寓意：
在大学期间，我们总会遇到各种各样的问题，如人际关系处理不当，学习方法不对，生活缺乏目标，等等，阻挡着我们前进的脚步。而前一段时间的复旦投毒案等事件更使这些问题恶劣性暴露出来。本站游戏通过障碍，安全地带的设置，旨在引导当代大学生主动地去克服障碍，解决问题，而不是任问题变得更恶劣，从而给自己营造一个和谐的环境，促进自己与周围人的健康发展。
第五站：强身健体
本站介绍
本站共三个游戏，参与者可任选一游戏进行挑战。
① 在限定的30秒内跳绳20个即为过关，中途绳子不能被绊住
② 在限定的30秒内踢毽子20个即为过关，中途毽子不能掉落在地
③在限定的30秒内摇呼啦圈15个即为过关，中途呼啦圈不能掉落在地
2、本站寓意
随着时代的发展，越来越多的人逐渐习惯了“宅”在家里，而逐渐远离了运动健身，导致其身体素质下