文档介绍：【篇一】家校共育家长心得体会范本
真正认识到教育，是在为人父母之后。从送去幼儿园的第一天，到 现在成长为一个小学高年级的学生，可谓是一直在孩子的成长道路上摸 索前行。虽然每个孩子的家庭情况不同，每个父母的教育方式不同，但 想必每个家庭的教【篇一】家校共育家长心得体会范本
真正认识到教育，是在为人父母之后。从送去幼儿园的第一天，到 现在成长为一个小学高年级的学生，可谓是一直在孩子的成长道路上摸 索前行。虽然每个孩子的家庭情况不同，每个父母的教育方式不同，但 想必每个家庭的教育目标是一致的，我们都想把孩子培养成一个品格高 尚的有用人才。
初上小学时，我们作为家长对孩子的学****非常紧张，每一次期中考 试期末考试，甚至是一次小测验，我们比孩子还要焦虑，总想让孩子的 学****在起初打好一个基础。而随着时间的推移，孩子慢慢长大，我们才 认识到，孩子的学********惯和性格的培养才是教育的关键。从对家长的依 赖学****到独立学****每一步都离不开家长和学校老师的共同引导。
我们既不能把孩子扔给老师，单纯地让老师管教，也不能干涉老师 的教育，只有学校和家庭共同引导，才能让孩子在成长的道路上不走偏 路。有些家长可能会认为孩子更听老师的话，送到学校万事大吉，认为 管教孩子就是老师的责任，其实不然，孩子在学校里跟同学和老师相处， 很多的处世方式是来自家庭，家长是孩子的第一任老师，我们需要在孩 子的性格****惯方面把好关。进入高年级，我会更加关注孩子的心理健康， 有时候在家庭里反映出来的问题，我都会和孩子的班主任沟通一下，了 解一下孩子在学校的状态，毕竟孩子还没有像成年人有那么完善的是非 观念，如果有不好的****惯，我会请班主任老师和我共同引导一下，疏导 孩子的思想，这样孩子才会向正确的方向前进。更重要的是，我们要相 信班主任老师，说实话很多方面老师比我们家长更能理解孩子的行为动 机，所以我选择完全信任，我相信学校教育一定是朝着我们家长希望的 目标前行。
四年的时间，我看到了孩子的成长，也看到了学校老师的努力，学 校老师和家长及时沟通，家长极力配合学校教育，才能让我们的孩子懂 得更多。家校共育，顺势而养，顺势而育，我们需要共同培养优秀的下 一代，培养国家栋梁之才！
【篇二】家校共育家长心得体会范本
教育是一个非常深远而又值得我们深思的问题，家校共育是家庭和 学校互相沟通，相互合作，为教育每个学生能够健康成长的平台。
很多人认为，实行家校共育后，最终的目的是为了让孩子都能够拿 到家长们理想的分数，给孩子两点一线的空间来思考怎样才能够考出令 人满意的分数。其实这样的教育观点是存在误区的，孩子总有一天要长
大，要步入社会，要参加社会中各类形形色色的活动，在这之前家校共 育的目的就不仅仅是为了一个分数而实行的。我们必须要教会孩子养成 良好的行为****惯，有自我学****的能力。学会一定的交往能力，最重要的 是要有健康的人格，这些与考试分数无关的教育，却是关心孩子们幸福 一生的筹码。
我们不是为了培养一个考试机器在努力，我们要通过各种渠道，各 种教育方式把孩子培养***格健康，自理能力强，处事和生存能力强， 而且实现全面发展，不要求琴棋书画都精通，但孩子都要会。这对每个 孩子以后的人生都是一种鼓励，在偌大的社会群体中，我们的孩子才不 至于自卑，没有信心。
在所有这些教育中，素质教育尤为重要，这是一个