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医院手卫生培训课件.ppt

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医院手卫生培训课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:手卫生
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PPT课件
内容





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PPT课件
概念
手卫生:是医务人员洗手、卫生手消毒、外科手消毒的手卫生
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PPT课件
内容





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PPT课件
概念
手卫生:是医务人员洗手、卫生手消毒、外科手消毒的总称。
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PPT课件
手卫生—洗手
医务人员用皂液和流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。
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PPT课件
手卫生——卫生手消毒
医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程。
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PPT课件
常居菌和暂居菌哪个和医院感染 关系密切?
常居菌:能从大部分人体皮肤上分离出来的微生物,是皮肤上持久的固有寄居菌,不易被机械的摩擦清除。如凝固酶阴性葡萄球菌、棒状杆菌类、丙酸菌属、不动杆菌属等,一般不致病。
暂居菌:寄居在皮肤表层,常规洗手容易被清除的微生物。直接接触患者或被污染的物体表面时可获得,可随时通过手传播,与院内感染关系密切。
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PPT课件
真皮
暂驻菌
角质层
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PPT课件
真皮
常驻菌
角质层
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PPT课件
常驻菌不易被去除!!!
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PPT课件
如果不注意手卫生会发生什么
患者容易发生医院感染
自己容易携带病原菌、患病
会将病原菌带给自己的家人朋友,如果他们免疫低下时就有可能发病
洗手=保护患者,保护自己,保护亲人
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PPT课件
手卫生的目的
清除指甲、手、前臂的污染物和暂居菌。
将常居菌减少到最低程度。
抑制微生物的快速生长及再生。
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PPT课件
控制医院感染
最简单
最有效
最方便
最经济的方法
洗手!
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PPT课件
手卫生可以有效降低医院感染
有研究表明30~40%耐药菌感染是由于手卫生不当所致。
国外有研究表明,通过加强手卫生可降低30%的医院感染。
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PPT课件
医院感染的5种主要传播途径
接触传播
飞沫传播
空气传播
共同媒介物传播
病媒传播
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PPT课件
传染源
宿主
传播途径
洗手可以切断传播途径
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PPT课件
院内洗手分型
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PPT课件
手卫生现状
某位护士的手印
培养24小时后
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PPT课件
不能正确实施洗手的原因
洗手设施不方便:如洗手池安装位置不方便或另作它用。
缺乏相应知识与技术培训。
错误地认为戴手套就不用洗手。
缺乏洗手意识,认为洗与不洗区别不大。
没有形成洗手****惯。
病人太多,工作强度大,顾不上。
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PPT课件
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PPT课件
手卫生——洗手的指征
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PPT课件
接触病人前后:
握手,抚摸孩童的额头
搀扶病患移动
进行物理疗法
把脉、测血压、胸部听诊、腹部触诊,记录ECG
您能否列举每天实际操作中会遇到的一些洗手指征?
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PPT课件
进行清洁/无菌操作的情况:
帮助病人清洁口腔、滴眼药水
清洁创面、伤口换药、皮下注射
静脉插管、导尿管插管
准备食物,配药
您能否列举每天实际操作中会遇到的一些洗手指征?
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PPT课件
接触病人的体液:
清理创面,换药,皮下注射
插管或拔管
清理尿液、粪便、呕吐物,和操作一些污染物(绷带、餐巾、尿垫),清洁可见的固体污染物(床单、厕所、尿盆、便盆和医疗设备)
您能否列举每天实际操作中会遇到的一些洗手指征?
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PPT课件
接触病人环境后:
在病人下床时换床单
调节灌注速度
监测仪报警
扶床把手,依靠床边或床边桌
清洁床边桌
您能否列举每天实际操作中会遇到的一些洗手指征?
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PPT课件
接触患者致病性微生物污染物品后
直接为传染病患者检查、治疗或处理其污物
先洗手后消毒
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PPT课件
一般手卫生设施
洗手用水:流动水
水 龙 头:非手触式
清 洁 剂:皂液
手消毒剂:酒精性无水洗手液
干手设施:纸巾、
注意事项:钟、洗手指示图
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PPT课件
×
×
×
×(共用毛巾)

正确干燥双手
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PPT课件
不容忽视的干手方法问题
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PPT课件
第 1 步
掌心相对,手指并拢相互摩擦
第 2 步
手心对手背沿指缝相互搓擦
第 4 步
双手指交锁,指背在对侧掌心
第 6 步
指尖在对侧掌心前后擦洗

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