文档介绍：2023教招考试背诵口诀
一、简述如何运用记忆规律，促进知识的保持。
口诀：有意理解深加工，组块编码记忆术
过度学习150 ，阅读试忆相交替
复习方式多样化，集中分散口诀：依靠自我意识规划专业开展
，实现教师专业的开展和完善
二十、简述教师作为一种专门职业必须具备哪些素养。
口诀：常念知能德身心
。表现在热爱教育、学生，严于律己，诲人不倦，为人师表
。表现在精深的学科专业知识和广博的文化科学知识
。表现在处理教学内容上和分析研究学生的能力上
。表现为健康的体魄和旺盛的精力
。表现为良好的心态和良好的自制力
。
二十一、简述我国教育目的的根本精神
口诀：根本是培养强调全面开展
二十二、简述新时期德育目标的特征
口诀：品德层次二统一
二十三、简述德育的途径
口诀：家庭学校社会班级品德学科共青团
二十四、简述我国新时期师德标准的特征
口诀：一理念三结合
二十五、简述教学的根本任务
口诀：德智体美双基
，形成根本技能、技巧
，特别是培养学生创新精神和实践能力
，提高学生的身心健康水平
，形成科学的世界观和良好的个性心理品质
二十六、简述我国中小学常用的教学原那么
口诀：直启巩循理因思及量
直观性原那么
启发性原那么
稳固性原那么、
循序渐进原那么〔系统性原那么〕
理论联系实际原那么〔增加必要的乡土教材〕
因材施教原那么
科学性与思想性相统一原那么
及时反应原那么
量力性原那么
二十七、简述班集体具备的四个特征
口诀：目标结构准那么气氛
、心里相容的气氛
二十八、简述班集体的教育作用
口诀：三个有利于〔自我群体社会〕
二十九、简述班集体的形成与培养的途径与方法
口诀：三建立〔确立〕一组织一培养
三十、简述班主任如何对学业困难学生进行教育
口诀：帮助激活争取改良
，培养良好的学习习惯
，消除厌学情绪
，构建良好的支持系统
，构建良好的支持系统
三十一、简述班级活动设计与组织的原那么
口诀：生命生成开放个性
三十二、创新教育的实施原那么
口诀：基层主动放个饭代
三十四、学习策略的原那么
口诀：煮花生特有效
〔有效监控性和个人效能感〕
三十七、简述夸美纽斯教育思想
口诀：寻大直智班泛〔寻大侄子拌饭〕
三十八、简述赫尔巴特的主要教育思想
口诀：一〔一个教育原那么〕二〔两个理论根底〕三〔旧三中心〕四〔教学四阶段〕