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生物显微镜的使用方法.ppt

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生物显微镜的使用方法.ppt

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文档介绍

文档介绍:关于生物显微镜的使用方法
第1页,讲稿共21张,创作于星期二
显微镜的构造和使用   目的要求 1、了解显微镜的构造 2、初步掌握显微镜的使用方法,列表比较高倍显微镜使用与低倍显微镜使用上的区别,从而会做关于显微镜操作步骤、放关于生物显微镜的使用方法
第1页,讲稿共21张,创作于星期二
显微镜的构造和使用   目的要求 1、了解显微镜的构造 2、初步掌握显微镜的使用方法,列表比较高倍显微镜使用与低倍显微镜使用上的区别,从而会做关于显微镜操作步骤、放大倍数、成像特点等相关的****题。
第2页,讲稿共21张,创作于星期二
(一)显微镜的构造
第3页,讲稿共21张,创作于星期二
第4页,讲稿共21张,创作于星期二
目镜
镜筒
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
反光镜
遮光器
通光孔
物镜
转换器
第5页,讲稿共21张,创作于星期二
目镜:5×,10×,15×
物镜:10×(低倍),40×(高倍)
考点1 目镜
直插式:倍数越大,镜身越短
考点2 物镜
螺旋式:倍数越大,镜身越长
第6页,讲稿共21张,创作于星期二
洋葱鳞叶表皮细胞
(10× )
(10× )
高倍镜 物像大;细胞数量少;视野小、暗;
10
40
第7页,讲稿共21张,创作于星期二
(二)显微镜的使用
低倍显微镜
高倍显微镜
第8页,讲稿共21张,创作于星期二
将要观察的物像在低倍镜下移到视野中央
转动转换器,用高倍镜观察
调节细准焦螺旋直到看清楚为止
视野太暗可先调节反光镜和光圈




第9页,讲稿共21张,创作于星期二
考点3
放大倍数
该放大倍数指的是长度或宽度,
而不是面积和体积。
=目镜放大倍数×物镜放大倍数
长宽?面积?体积?
第10页,讲稿共21张,创作于星期二
考点4 物镜和玻片的距离与放大倍数的关系
放大倍数小   放大倍数大
第11页,讲稿共21张,创作于星期二
例:如图6-4中①、②表示物镜长度,③、④表示目镜长度,⑤、⑥表示物镜与玻片的距离,获得最大物像时正确的组合为
A、①③⑤ B、②④⑥
C、①④⑥ D、②③⑤
第12页,讲稿共21张,创作于星期二
考点5 放大倍数与视野的明暗、大小等关系










第13页,讲稿共21张,创作于星期二
考点6 物像与实物间关系
上下颠倒,左右相反
第14页,讲稿共21张,创作于星期二
例:将b字母放在显微镜下观察,视野内看到的将是( )
A.b B.d
C.q D.p
细胞内细胞质的流动是逆时针,在显微镜下又是如何?
C
第15页,讲稿共21张,创作于星期二
考点7 将物像移至视野中央的方法
物像偏左下方
结论:物像偏什么方向,玻片向什么方向移动
第16页,讲稿共21张,创作于星期二
考点8 视野中污点位置排除方法
玻片移,污点移,则污点在玻片上;
物镜换,污点移,则污点在物镜上;
目镜转,污点移,则污点在目镜上
第17页,讲稿共21张,创作于星期二
例:用低倍镜观察自制的装片时,若发现视野中有一异物,移动装片,异物并不随着移动,转换高倍镜之后观察,异物依然存在,此异物可能在( )
A.反光镜上 B.装片上 C.物镜上 D.目镜上
D
第18页,讲稿共21张,创作于星期二
考点9 显微镜使用时的异常现象与原因
1、有气泡:制作装片不规范;材料厚薄不均匀
2、视野太亮:光线太强
第19页,讲稿共21张,创作于星期二
第20页,讲稿共21张,创作于星期二
感谢大家观看
第21页,讲稿共21张,创作于星期二

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