文档介绍：Word
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六一儿童节礼物方案
篇一：六一儿童节礼物方案
为磨炼少儿的顽强意志、培育启团结协作的精神，全面提升素养水平，促使其健康、欢乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,__社区依照街道办妇联的要求，在辖区内乐。
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3、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会相互关爱，建立真诚的友情，欢乐过六一。
活动地点：
1、主题仪式：世界广场。
2、低段嬉戏区：足球场观众席。
3、高段嬉戏区：学教学楼四、五栋楼下。
活动时间：20__年6月1日下午2：30分
活动项目：
一、集体嬉戏大赛(、)
1、“你追我赶”跳大绳(高段)
2、“心心相印”(低段)
二、“小鬼当师”(5月31日晚)
晚自****时间(19：30—20：00)，高班级每班选派4——6名同学到低班级同学的教室开展“今日我当师”活动。如：关心小同学开展嬉戏、折纸、画画、处理冲突等。详细内容和形式由各班设计，评比“活动组织奖”。
三、“我们的乐园”主题仪式。6月1日下午14：30分——15：00。
1、升国旗，出队旗。
2、学校领导致辞。
3、表彰“班级之星”。
4、“班级之星”代表讲话。
5、集体嬉戏颁奖
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6、游园活动开头，放礼花。
四、“嬉戏你最红欢乐我做主”游园活动
1、活动的预备与支配
(1)高班级各班在5月15日——5月21日充分发动同学征集游园活动嬉戏方案，并将优秀的嬉戏方案报大队部，争论协调后，确定嬉戏项目。(队长、大队领导)
(2)低班级由级组长负责组织本组任课老师设计预备嬉戏。(见支配表)
(3)各班落实嬉戏负责人员并预备嬉戏材料，及嬉戏海报(简介、规章)
(4)各班布置场地。(低段：足球场观众席;高段：学教学楼四、五楼楼下架空层)
(5)高段嬉戏宣扬展。各班将确定好的嬉戏设计各自具有特色的宣扬资料，于5月26前上交大队部。(要求：A4嬉戏名称班级嬉戏规章)
2、活动要求：
(1)以队为单位同学自行设计嬉戏，内容要符合儿童实际、人人参加、同学感爱好，易操作。
(2)参加的同学在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公正性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。
(3)各班根据划定区域组织活动，组织者要细心布置好本活动场地的要求和规章、道具等。
(4)每个节目的负责人(2-4)要求维持好主管节目的开展和参加同学的秩序。(负责人也可以不是设计者，可实行自愿报名的志愿者)
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3、活动留意事项：
(1)参与活动同学要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追赶打闹等)
(2)奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近同学需要。
(3)嬉戏要有新意，能吸引人，学校将对参加率的嬉戏评奖。
五、节日晚餐(17：00)
要求食堂有简洁的布置，有节日气氛，适合同学(由生活部详细负责)
六、放送优秀影片(19：00)
由校内电视台放送影片。分1——3班级、四——六班级。
七、活动反馈及延长
1、以年段为单位主办“六一”专刊。(内容可综合，活动照片、同学活动的心得体会等)
2、活动总结，发布校内网。(_老师)
八、其它
1、预备横幅(大队部)
(1)两栋教学楼：“孩子们节日欢乐!”
(2)主会场：“嬉戏你最红欢乐我做主”、“你行、我行、大家行”。
(3)主题仪式：“我们的乐园”
2、游园活动嬉戏票和奖票印制。(大队部)
3、主会场设计布置。(同学处、艺术组)
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4、教学楼布置(班级组)
5、召开大队、高段队长会议，设计嬉戏支配。(大队部)
6、召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地支配。(大队部详细时间另通知)
7、高段嬉戏宣扬。(大队部29日—31日)
8、奖品购置和分发。(班级生活部)
9、嬉戏材料预备。(各班级组、各班)
10、摄影(电视台)
11、海报宣扬(大队部)
篇四：六一儿童节礼物方案
一、时间：5月31日星