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组织生活会发言稿范文
发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作状况而事先预备好的文稿。下面的组织生活会发言稿范文是由为大家整理带来的一些相关材料，盼望能对你有所帮忙和谐互信的干群关系;和谐互补的教师之间的关系;和谐互动的师生之间的关系;和谐互助的学生之间的关系;和谐全都的学校训练与家庭训练的关系，这些关系处理的正确与否，会直接影响到学校训练教学工作的正常开展。
4 、班子之间要和谐相处。
所以作为一名党员干部，要有大海一样宽广的胸怀。当领导之间意见不全都的时候，肯定要维护大局，当决策失误的时候，要敢于担当责任，决不行相互推卸。要乐观鼓舞中层干部发挥作用。事无巨细，事必躬亲有时表达了领导工作的仔细细致方面，但有时会束缚中层干部的手脚。作为领导要把握好抓大与放小的关系，围绕中心工作去布置详细工作，让中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面，才能做到一级指导一级、一级对一级负责，才能形成合力。


二、自己存在的问题：
1 、在学****过程中存在时紧时松现象，对坚持学****的重要性熟悉上有“ 三个欠缺” 。
一是对待学****的熟悉和态度有所欠缺。虽然制定了学****制度和学****打算 ，但平常中有以干代学的思想，没有把学****放到首要的位置，认为学****是为工作效劳的，只要工作搞好了，学****并不重要，缺乏持之以恒。
二是学****的广度和深度有所欠缺。平常的学****中，看“ 快餐式” 的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多，看党员学****的书籍较少。对于本职工作的业务讨论、政治理论讨论，没有形成比拟完整的系统，学****停留在外表上。
三是学****的方法和效果上有所欠缺。没有创新学****方法和学****形式，没有进展学****后检查和“ 回头看” 。通过学****来指导实践不够。
2 、在创立特色学校的过程中训练教研工作抓落实做得不够， 创新意识缺乏，工作满意于现状，只求过得去，不求有亮点。
(1 )求真务实的精神不够。在肯定程度上存在着形式主义问题，没有很好地结合工作实际，把他们详细化，上下一般粗，做事处理方法不细化。
(2 )创特色学校的乐观性不够。根据科学进展观的要求，我校教学教研工作乐观性还不高，在实现学生全面进展、终身进展，结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。


(3 )工作不深入，抓落实不到位。一是调查讨论不够深入。如在学校治理、指导教师、了解学生中，在深入教研组、班级中的调查讨论不够;二是存在“ 走马观花” 的倾向，对一些问题没有准时发觉和真正解决，深入基层进展扎实有效还不到位，只停留在以会议落实精神，工作落实打算 上，实质效果不显著。
3 、交心谈心、关怀教师不够。
听取意见建议还停留在外表上，对教师的思想了解不够。在工作之余，教师需求的教