文档介绍:智慧教室设计方案
XXXXX教育信息化
建设项目
智慧教室设计方案
目录 4
第1章 前言
6
教育信息化相关政策
现状及需求分析
2需求分析
第3章.
11
设计思路
1设计原则 11
。
个性化互动课堂是个系统工程,涉及到教师、 学生教学工具的变革,需要有基础设施的支持, 软件系统的配合以及后期系统的培训工作。
个性化互动课堂的项目需求还应该与学校 的“数字化校园建设”、“班班通”、“教师专业化 发展”等工作结合起来系统规划,避免重复建设,
带来更大的协同效应
智慧教室建设的目标在于:以有限的投入, 提供尽可能多的功能以完善传统教学信息化的 功能不足、拓展教育资源的应用、整合多媒体资 源、提升教学互动性,不单单使老师可以方便灵 活地进行备课、授课,还能激发学生的学习兴趣, 调动学生主动学习的积极性,促进师生间互动与 交流,并能实时将数据反馈给老师,让老师能更 好掌握每个学生的情况,因材施教。这套解决方 案对教学、管理和互动交流将起到重大的推进作 用,推进教育现育现代化的发展。
(1)教学内容呈现方式的变革
通过数字化高清显示的设备,让教室内的任 何一个成员都能体验到包括高清视频、动画、声 音、图片、文本等多媒体教学内容。
(2)教师教学方式的变革
在个性化互动课堂中,教师的身份将从单向 的灌输者向互动的指导者转变。通过互动教学,
吸引学生主动参与到学板、与学生的智能终端进 行互动教学等。
教师的备课过程、课中测验、作业批改、课 后学台上实 现,效果更佳,过程更方便。
(3)学生学习方式的变革
学生是学习的主体,个性化互动课堂让学生 充分发挥主动性,让学生主动学习、探究学习、 合作学选择学习内 容,在老师的指导下进行课堂作业、课后作业、 测试或者学习成果汇报。同时老师也会根据实时 的课堂反馈信息来适当调整针对不同学生的教 学内容。
(4)教学管理方式的变革
老师可以将学生进行分组教学,通过教学过 程中的数据化、可视化分析,实现高效的一对一、 一对多评价,实现因材施教。对学生的自学情况、 课外作业、考试等学习效果进行跟踪,了解学生
阶段学习状况。
老师能够方便地对教学设备进行管理和控 制,做到设备真正为人所用,而不是增加学校、 老师的管理成本。
第6章系统方案
方案概念
智慧教室教室方案涵盖了信息化教学、资源信 息化管理,涉及到整个学校的多个教学活动及管 理环节。方案建立在局域网、互联网以及物联网 的基础上,以教学一体机、智能终端、高清实物 展台,配套优课(资源服务教学平台&管理平台) 资源平台,通过应用系统及工具实现整个校园在 互动教学、微课制作、资源共享、应用领域的信 息化改革,进一步提升学校整体的信息化水平。 方案给课堂带来全新教学模式,、实现多媒体授 课、师生实时互动、教学资源共享等功能,从根 本上克服单向教学的弊端,推动互动研讨式教 学、体验式教学及个性化教学的新模式。
智慧教室方案建设构成:
智慧教室:交互平板一体机、钢制讲台、壁挂高清展台、组合式推拉黑板
方案说明:
每个智慧教室为智慧校园的主要构成单元,教 师可以在智慧教室中进行传统教学授课。
智慧校园中的每个教室都连接到教学资源管 理平台,班级和班级、教师和教师之间互联互通。 教师在家或学校备课时所制作的课件、素材、微 课都能同步上传到教学资源管理平台上,授课时 即可以直接调用。
第7章方案细化设计
智慧教室:触控液晶交互式一体机、壁挂高清展台、钢制讲台、组合式推拉书写板、数
字教材软件
图错误!文档中没有指定样式的文字。,1智慧教室教室概念图
硬件
(1)交互平板一体机
图错误!文档中没有指定样式的文字。.2 85英寸触控液晶交互式一体机
集成大屏高清显示、交互式电子白板、电 脑、电视、音箱和网络传输等多项功能于一身 的智慧教学演示与操作平台。通过搭配的交互 教学软件与人性化的触控操作,可便捷调用多 媒体