文档介绍：复****题
遗传学的概念;研究对象;内容
遗传学的创始人;为什么说遗传学诞生于1900年?
染色体的结构
有丝分裂和减数分裂的特点及区别
遗传学及研究对象,内容
遗传学是研究生物的遗传和变异的科学;
遗传学的研究对象是一切生物,包括植物动物,微生物及人类;
遗传学研究的内容是:
创始人和诞生年
遗传学的创始人是孟德尔
孟德尔通过对豌豆进行了杂交实验并对数据进行了统计分析之后,提出了遗传因子分离和自由组合的基本遗传规律。但是孟德尔的论文在1900年才被发现,从此孟德尔的成就才得到广泛的重视,遗传学研究才得到迅速的发展,因此,人们把1900年定为遗传学形成和建立的开端。
染色体的结构
Baldwin(1975)和Bak(1977)提出了从DNA染色质到染色体的四级结构模型。
“核粒模型”假说:
染色体由DNA、Pr、RNA组成。
Pr分组蛋白和非组蛋白。组蛋白有5种:H1、H2a、H2b、H3、H4,其中H2a、H2b、H3、H4各两个分子,共8个分子构成一个球形的结构,叫核心。DNA就缠绕在这个核心上,,构成核粒(核心加上外圈的DNA);核粒之间有连接DNA连接,叫连接线。在连接线部位结合有一个组蛋白分子H1。
念珠结构-螺线体结构-超螺线体结构-染色体
有丝分裂和减数分裂的特点及区别
有丝分裂
减数分裂
发生在所有正在生长的组织中
从合子阶段开始,持续到个体的整个生活周期
无联会,无交叉和互换
是姐妹染色单体分离的均等分裂
每个周期产生两个子细胞
子细胞的遗传物质相同
子细胞的染色体数与母细胞的相同
只发生在有性繁殖组织中
高等生物只限于成熟个体;许多藻类和真菌发生在合子阶段
有联会,可以有交叉和互换
后期Ⅰ是同源染色体分离的均等分裂;后期Ⅱ是姐妹染色单体分离的均等分裂
产生4个子孢子(配子或孢子)
遗传物质不同,是父本和母本染色体的不同组合,包括互换
子细胞的染色体数是母细胞的一半
第三章孟德尔式遗传
分离规律
独立分配(自由组合)规律
孟德尔成功的原因
孟德尔定律的意义
统计学在遗传学中的应用
孟德尔分析的扩展
一. 分离规律
孟德尔的豌豆杂交实验(一对相对性状)
分离现象的解释
基因型和表型
分离规律的验证
孟德尔第一定律
分离规律的实质和实现条件
显性的分类,表现及与环境条件的关系
(一对相对性状)
试验材料
7对具有相对性状的豌豆品种作为试验材料
(植株高度;花着生位置;豆荚形状;未熟豆荚色;花色;种子形状;子叶颜色)
试验方法
将具有相对性状的豌豆分别进行杂交,观察后代的性状表现。
七对相对性状: