文档介绍：统计学原理
北京第二外国语学院
旅游管理学院市场营销系
2012-2013学年
第2学期
Statistics
第二章统计调查与整理
统计调查部分(Statistical Survey)
统计调查方案
统计调查的组织形式
统计整理部分(Statistical Arrangement)
统计分组
分配数列
统计表
第二章统计调查与整理
教学目的
根据统计研究任务要求,采用科学的调查方式和方法搜集资料,是保证统计质量的基本环节。在学习中,要掌握统计调查方法和组织方式,以及各种方法的结合运用。
通过本章的学习,要求掌握各种不同类型资料的整理方法、整理原则、以及一些相关的概念,并能够利用所学的方法对所给的实际资料按照研究目的的要求进行整理。
统计调查部分
问题:
进入大学之后,学生生活比原来更加丰富多彩,学习方式也发生了较大的改变,影响学习成绩的因素也变得更加复杂多样,大学期间的学习成绩未必是高中时代成绩的顺延。如何判断和分析影响大学成绩的因素,哪些因素是主要因素?
一家北京的商业银行打算拓展北京高校的信用卡业务,但实施前要考虑很多因素,如宏观经济形势,货币政策,给学生的信用额多少是适当的,学生信用违约风险有多大,学生更喜爱具有什么功能的信用卡等等,那么这家商业银行如何去获得相关信息,并进行决策呢?
统计调查概述
统计调查的意义
统计调查的基本要求
统计调查方案设计
第一节统计调查方案
一、概述
统计调查是统计工作过程的第一阶段,是统计工作的基础阶段。
统计调查是按照统计任务的要求,运用科学的调查方法,有组织地向社会实际搜集各项原始资料的过程。
统计资料是以数字为主要形式,辅之以文字等形式,用来反映研究对象特征的数据。根据资料获得途径,统计资料分为:
原始资料(Raw Material):直接从调查单位获取的资料。
次级资料(Secondary Material): 从已有的资料中获取自己所需的资料。
数据和标志的类型
数据的类型
定类数据
定序数据
定性数据
定量数据
定距数据
定比数据
品质标志
Attribute
Categorical
数量标志
Numerical
标志类型
计量尺度与类型:例子
定类尺度
定序尺度
定距尺度
定比尺度
精
确
程
度
良好
1980
134公斤
中国
国籍:
健康状况:
出生年份:
体重: