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争先创优活动实施方案范文
根据《____转发____》(____〔____〕____号)、《____省委____转发____》(闽委办〔____〕____号)和《____教育部党组____在教育系统党的基层____和党员中深入开展创先生共同进步。二是党员队伍好。党员政治素质高、是非观念强、精神面貌好，能够充分发挥先锋模范作用。三是活动开展好。经常____开展主题鲜明、形式多样、富有教育意义的支部活动，支部建设充满活力。四是制度落实好。认真落实党____工作规章，坚持____等基本制度，党____生活正常有序，党员管理严格到位。五是作用发挥好。能较好地发挥支部的战斗堡垒作用，积极推动班风、学风和作风建设，在学生中具有较强的感召力。
(二)“五带头”优秀____员的基本要求
学校优秀____员的基本要求是，严格遵守党章规定，模范履行党员义务，正确行使党员权利，努力做到“五带头”。
教职工优秀党员“五带头”的要求是。一是带头学****提高。积极参与推进学****型党____建设，认真学****实践____，自觉坚定理想信念和宗旨意识；认真学****新知识新技能，
成为本职工作的行家里手、创新创业的模范标兵。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、开拓创新、无私奉献；具有较强的执行力和实践力，善于团结协作，勇于承担急难险重的工作任务，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务师生。认真贯彻党的群众路线，牢固树立群众观念，增强服务意识，积极帮助师生群众解决实际困难，自觉维护师生群众正当权益。四是带头遵纪守法。有较强的党员意识和党性观念，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬____新风尚，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，生活情趣健康；树立良好师德，恪守学术道德，学为人师，行为世范；敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
学生优秀党员“五带头”的要求是。一是带头努力学****认真学****实践____，树立正确的世界观、人生观和价值观；认真学****科学文化知识，积极向社会实践学****向人民群众学****努力成为学****榜样；二是带头立志成才。具有远大的理想和强烈的成长成才意识，刻苦钻研，勇于实践，不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质，争做成长成才表率，带动同学共同进步；三是带头服务师生。宗旨意识强，尊师友生，全心全意为____、为师生服务；热心社会工作，在社会实践、志愿服务等各项活动及工作中表现突出；四是带头遵纪守法。____纪律观念强，自觉遵守国家法律法规，模范遵守学校的规章制度，积极主动维护校园稳定，争当文明守法好学生；五是带头弘扬正气。发扬艰苦奋斗精神，积极践行____核心价值体系，树立正确的荣辱观；正义感强，敢于同不良风气、违法违纪作斗争。这“五个好”、“五带头”是对基层党____和党员的普遍要求。全省各地各校要结合实际，把这一普遍要求具体化、明确化，增强针对性和可操作性。
三、方法步骤
全省学校党的基层____和党员要围绕迎接建党____周年、向党的____献礼两个重大节点深入开展创先争优活动。
要通过公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等方式，确保活动有力有序有效开展。公开承诺即基层党____要制定开展创先争优活动的实施方案，党员提出参加活动的具体打算，并采取适当方式向群众公布，作出承诺，接受群众监督；领导点评即上级党____负责人适时对基层党____和党员开展创先争优活动情况进行点评，实事求是地肯定成绩，指出存在的问题和努力方向；群众评议即上级党____对基层党____、基层党____对党员开展创先争优活动情况，适时____党员、群众进行评议；评选表彰即上级党____对基层党____、基层党____对党员开展创先活动情况进行考核。
____年“____”前，要在搞好动员基础上，围绕抓好学****实践活动整改落实后续工作，切实兑现向群众作出的承诺，建立健全深入学****实践____的长效机制，并以迎接建党____周年为专题，各级党____引导党员立足本职岗位，争创一流业绩。
从____年____月至党的____召开前，活动以迎接党的____胜利召开为专题来推进，基层党____和广大党员要以昂扬向上的精神风貌，更加突出的工作业绩，向党的____献礼。
在按常规制度落实好党的各项工作的同时，各地各校可根据自身实际，积极开展好以下活动：
1、“争当师德标兵”活动。持续开展今年全省教育系统“师德建设年”活动，充分发挥我省各地各校优秀____员、模范教师的榜样和示范作用，采取编印事迹材料、____巡回报告等形式，对广大教职工党员普遍进行师德师风教育，使一批优秀____员成为“三育人”师德师风标兵，营造争当育人标兵的浓厚氛围。
2、“争做成才表率”活动。学生党员