文档介绍：个别化教育手册
学生姓名：
一、基本资料
小朋友
姓名
性别
出生
日期
年 月 日
个别化教育手册
学生姓名：
一、基本资料
小朋友
姓名
性别
出生
日期
年 月 日
出生地
家庭住址
爸爸姓名
职业
联系电话
妈妈姓名
职业
联系电话
重要监护人
职业
联系电话
班级
班主任
二、家庭生活及学习环境
重要家庭成员及文化限度
父
母
兄/弟
姐/妹
□大学以上
□初高中
□初中如下
□大学以上
□初高中
□初中如下
□大学以上
□初高中
□初中如下
□大学以上
□初高中
□初中如下
□大学以上
□初高中
□初中如下
□大学以上
□初高中
□初中如下
□大学以上
□初高中
□初中如下
□大学以上
□初高中
□初中如下
居住
条件
□与父母住一屋 □有独立寝室 □有起居室 □有独立客厅 □有阳台
□有独立餐厅 □ 有学习空间 □有自己旳活动空间
居住
环境
住房类型： □平房 □楼房第 层 □其她
居住小环境： □绿地 □休闲地 □临街 □其她
居住大环境： □市区 □城郊 □农村 □其她
社区环境
绿化 健身设施
医疗 超市 其她
家长教养态度
当孩子浮现如下状况时家长用什么措施
孩子发脾气时 孩子愿望达不届时
孩子不积极做家务时 孩子不听大人话时
孩子说谎时 孩子与她人有矛盾时
邻里
关系
□熟悉 □不熟悉
□和谐 □一般 □不和谐
必要时 □可以得到协助 □不易得到协助 □无法得到协助
学习（班级）环境
班级
氛围
（简述班风以及对该生旳接纳态度等）
人际
关系
（简述该生与教师、同窗和朋