文档介绍：亲
子
狂
欢
舞
动
圣
诞
阳光天使体智能教育中心
2014年幼儿园圣诞节活动方案
（ 初 稿 ）
活动策划/工作人员：
总 策 划：幼稚园（园 长）
亲
子
狂
欢
舞
动
圣
诞
阳光天使体智能教育中心
2014年幼儿园圣诞节活动方案
（ 初 稿 ）
活动策划/工作人员：
总 策 划：幼稚园（园 长）
执行策划：羊子哥哥
音 乐：幼稚园、阳光天使体智能
主 持 人：幼稚园教师、羊子哥哥
韵律游戏带动：阳光哥哥+幼儿教师
游戏领队：各班班主任老师以及副班老师
活动参与：幼稚园、大、中、小、拖班全体师生与家长。
参与比例：学生与家长（1:1）
现场秩序维护：各幼儿园保安人员以及教师
活动目的：
了解西方的传统节目——圣诞节
体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐
培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己
训练幼儿的观察能力及动手的灵活性
培养亲子之间的感情
（其价值正在於经由活动的进行中，培养家庭之间的合作性，促进团体合作与公平竞争，灌输孩子从小了解合作性、竞争、沟通、交流与服从。）
活动时间：与幼儿园商议后决定
活动地点：大型操场或大型广场（适合宣传幼儿园的地方）
活动内容流程：
◆活动进场—涂鸦环节
A:幼儿园环节：由家长带着小朋友进入幼儿园并且在入园时领取圣诞帽子两顶（帽子为小朋友和一起参加活动的其中一名家长每人一顶），入园后由幼儿园教师指引家长带着小朋友到达小朋友所在班级的指定区域进行亲子圣诞涂鸦，等待活动开始。
B：特殊学校环节：由学校各班级教师指引直接到圣诞涂鸦处进行圣诞涂鸦活动。
◆活动暖场（此环节音乐可随意选取）
欢乐会开始前准备：
在涂鸦活动进行中等待人员到齐，所有人员到齐之后或者涂鸦内容完成之后幼儿园教师主持人宣布活动正式开始，由教师主持人告知各位家长带上自己的孩子到自己所在的班级区域规定的位置上站好（由各班级教师组织幼儿以及家长站好）、特殊学校由各班级教师组织学生站立在规定位置。注：在本环节进行的过程中，幼儿园主持人需讲解欢乐会注意事项。
◆活动开场
一、欢乐会开始：教师主持人开场白，并宣布亲子狂欢、舞动圣诞游戏欢乐会正式开始。
二、教师主持人引入特殊学校校长发言。
三、教师主持人引入幼儿园园长发言。
◆展示环节
发言结束后，主持人引入幼儿园和特殊学校准备的舞蹈展示
幼儿园展示
特殊学校展示：圣水欢鼓
◆亲子欢乐动
发言结束后，主持人引入阳光天使体主持人入场—阳子哥哥和其他两名体智能老师，并由体智能教师入场主持并带动舞蹈：《快乐舞台》（此舞蹈全体幼儿教师和全部家长幼儿以及特殊学校全部教师和学生，全体集体跳动，体智能教师配合主持带动）。舞蹈结束后，由体智能教师统一口令让家长与幼儿一起参加游戏互动，互动期间有需要器材环节时由体智能教师发出口令由教师发给各家长幼儿（器材摆放在各班级正前方，所有带动环节中，需要幼儿园与特殊学校各一名女教师到舞台上进行配合，女教师为单身、体重轻、平时行为举止开放者优先）
1、口令带动《变变变》游戏。预计3分钟