文档介绍：校园环保宣传画
篇一：绿色环保,我在宣传海报制作大赛
原野协会 倾听荒野之声，传递绿色幻想
“绿色环保，我在宣传”海报
制作大赛活动筹划
社团介绍
滨州学院城市与环
3、 本次活动要求组织者与参加者之间应相互支持，保障活动各
个环节顺当完成；
4、 活动当日各环节责任分清晰，活动筹备人员须带上自己的工
作证。
十一、作品要求：
1、各参赛选手选择具有代表性的图片（简要文字），作品充分呈现出环境爱护的重要性。
2、作品素材来源于生活，表达当代大学生积极乐观的生活态度和安康向上的生活方式。
原野协会 倾听荒野之声，传递绿色幻想
3、以个人为单位制作展板，运用photoshop等软件自行编排设计，要求设计美观和谐，构图完整，布局合理，具有艺术表现力和感染力。
4、×，纵向KT板材，，版头的内容自拟。
5、设计稿件小样（A4纸大小）送交原野协会成员，电子版采纳JPG格式发送到原野协会邮箱：******@
十二、部门安排：
现场指挥：原野协会理事长
现场拍照：文宣部
活动前宣传、活动后总结：办公室
物品清点：办公室
展板、横幅制作张贴：外联部
设备搬运：网络部
作品整理：网络部
十二、经费来源及用途：（外联部拉赞助）
篇二：校园环保节能
环保节能综合实践活动方案
2022/2/9 主题 环保节能
适用年级 七八年级
设计意图
依据教育部有关学校节能环保的的通知及平舆一中的综合实践实施的实际状况，拟在本学期以环保节能为大主题，以各班为单位，围绕主题自主开展一系列环保节能综合实践活动，并于5月中旬进展一次成果沟通。
活动背景
我县历年干旱，让学生观看身边的环境，熟悉爱护环境的重要性 活动分析
随着人口的不断增长和经济的不断进展，淡水资源的需求量不断增加；同时，由于不合理的利用，原来短缺的淡水资源日益紧急。虽然人们对水域污染的缘由及其危害、空气污染对人类的危害、掌握和减轻空气污染的一些措施、生物和环境、人和环境的联系有一些了解。但孩子们缺少应用爱护环境根本学问的实践活动，如考察活动、调查活动等。依据中年级学生年龄特点，我们应做到趣味性与科学性的统一，并尝试与语文、信息技术、数学、音乐、美术等学科整合，表达新课程改革理念，在活动实施过程中，既有社会实践，又有讨论性学****突出综合实践活动课的综合性、开放性和生成性，培育学生观看力量、分析力量和发觉问题的力量。
活动时长
活动过程共计15课时。
活动目标
1、让学生从生活中选择课题，通过课前调查、搜集，课上讨论、争论，课后实践、讨论，使学生乐于进展讨论性学****培育他们勤于思索的****惯，勇于探究的精神及自主探究的力量。
2、通过设计各种课题方案，培育学生学会调查、试验、参观访问、查找资料等学****方法，提高学生对信息的分析、整合力量。
3、通过学生对自然现象的分析、讨论，从而有所发觉，体验到与人共享的乐趣及胜利的欢乐，从而使学生关注社会，关怀自然，树立爱护环境、节省资源的意识，养成良好的行为****惯。
活动预备
师资预备：成立综合实践活动指导小组，以及班主任、各班综合实践活动
时间安排：每周综合实践活动课及课外活动时间。
活动打算
第一阶段：激发学生学****兴趣，确定主题活动方案，成立活动小组。（４课时）
其次阶段：了解环保节能做法，查找环保节能在生活中的应用。（６课时）
第三阶段：变废为宝、环保创意、环保小制作、建议书、环保展板。环保宣传画（８课时）
第四阶段：成果展现（２课时）
活动建议
活动一、家庭节水打算
确