文档介绍：主题二 理解我们的学校
设计思想
自从儿童踏入学校的第一天起，学校就成为他们六年的生活的重要地点,要想在这里探究科学奥秘、解决疑问、安康生活，首先就要理解和熟悉它，学会利用学校的设施和设备为自己效劳，培养孩子的环境适应才能，为他们主题二 理解我们的学校
设计思想
自从儿童踏入学校的第一天起，学校就成为他们六年的生活的重要地点,要想在这里探究科学奥秘、解决疑问、安康生活，首先就要理解和熟悉它，学会利用学校的设施和设备为自己效劳，培养孩子的环境适应才能，为他们的生存才能打下坚实的根底。
主题目的
１、理解学校，喜欢学校，进一步增强作为小学生的自豪感.
２、对周围环境感兴趣,学习理解新环境的方法。
３、理解并学会利用学校的有关设施、设备等。
４、理解并遵守学校的规那么和纪律，行为文明礼貌。
课时:２课时
活动过程
第１课时
导语：小朋友们,你们刚来到学校上学没几天,还没有完全熟悉我们 学习生活的地方吧！今天我们就来彻底的认识一下它吧！
活动一 校园参观团
一、准备：老师作为这个团的领队,带着大家参观校园.
学生排好队,老师作要求:１、队伍要整齐、安静，注意文明礼貌,遵守纪律 ２、你们要擅长发现学校的景点和活动区域(老师的办公室，音乐室、美术室、微机室、阅览室、收发室、食堂、住宿部、语音室、多功能厅等） ３、做好观察记录
二、“团长”带队参观校园
活动二 学校介绍会
参观完校园后，你们都发现了什么地方?在哪？它们都有哪 些用处？把你观察到的地方介绍给大家。
第２课时
课堂准备：彩笔、鞋盒盖、大白纸、胶水、木条
活动一 我心中的美丽校园
利用手中的彩笔，在活动卡上绘出你心中美丽的校园。
活动二 校园维护队
以小组为单位，想一句简单而精炼的宣传语，利用手中的鞋 盒盖做一个保护校园的宣传牌.（做好之后，将这些宣传牌插在小树，花丛的旁边）