文档介绍：大学校园安全教育心得
篇一：学生校园安全心得
学校诗共场所，学****是集体***，防范于未然的首要工作就舒范学生的不良行为****惯，引导学生以安全的行为在安全的环境中学****生活、成长。作为学校要抓好学生的安全教育，先要抓好班级生时逃命、自救、互救本事。学校可采纳消防学问讲座、举办消防运动会、图片展览、演示各种灭火器材的使用、常见火灾的扑救方法和不怜悯况下的逃命自救方法，进展模拟消防训练，让学生熟识防火、灭火全过程，从而使他们娴熟地把握“三知”（知防火学问、知灭火学问、知防火制度）、四会（会报警、会使用灭火器材、会扑灭初起火灾、会疏散自救）。只有这样，才能有效地削减火灾的发生。
防盗窃教育
近几年来，由于受社会多种因素的影响，学生宿舍盗窃案件呈上升趋势，这不仅使学生患病物质损失，而且直接影响到学生正常的学****和生活。针对当前学生宿舍盗窃犯罪上升的特点和缘由，学校必需加强学生安全防范教育，削减宿舍盗窃案件的发生。一是加强宣传教育，提高学生的治安防范意识。一般来说，防盗工程多注意人防、物防、技防。人防中最重要的是防盗意识的树立和增加，而防盗意识确实立和增加，在很程度上取决于宣传教育工作的程度和广泛性。因此，学校要实行多种宣传形式，力宣传安全防范工作的重要性和必要性，努力提高学生的安全防范意识，在思想上筑起坚固的安全防线。二是运用典型案例开展防盗窃教育。针对学生宿舍盗窃案件突出的严峻现实，通过看录像、案例分析等形式，积极开展防盗窃教育，增加学生的防盗观念，自觉落实各项防盗措施，堵塞防盗漏洞。三是建立治安通报制度。以“治安通报栏”或“治安简报”等形式，准时向学生通报学生宿舍失窃的缘由、特点和规律，增加学生的安全防范意识，提高安全防范力量。四是要教育学生自觉遵守学生宿舍安全治理规定，在宿舍内不存放额现金，不擅自留宿外客，更不能丢失警觉，引狼入室。对形迹可疑的生疏人更应提高警觉，随时进展询问，不给犯罪分子以可乘之机。
安全规章制度教育
近几年来，各高校根据国家相关的法律法规，结合学校的详细实际，制定了一系列安全规章制度。如学生宿舍安全治理制度、试验室安全治理制度、网络安全治理制度、消防安全治理制度、校园治安治理制度等等。实践证明，这些安全规章制度在维护学生的合法权益，保障学生的安全方面发挥了积极的作用。但是，由于学生的道德水准、思想觉悟、价值观念、自律意识千差万别，一些学生在学****生活、教学实****社会实践过程中，总会消失一些违规章制度的行为，造成个人或他人利益受到侵害。消失这些状况的主要缘由是：一些学生对学校安全规章制度知之甚少，有的甚至一无所知；也有一些学生无视学校安全规章制度，有章不循，违操作的结果。因此，在学生安全教育中，应注意对学生进展安全规章制度的教育，提高学生遵章守纪的自觉性。一是学校要实行多种形式，力宣传学校各项安全规章制度，使广学生充分了解安全规章制度的内容和要求，不仅知其然，而且要知其所以然，逐步养成遵守规章制度的****惯。要通过对安全规章制度考试、学问竞赛等形式，加深学生对安全规章制度的熟悉。要使学生熟悉到安全规章制度是多少年来实践阅历的总结，有些是总结事故教训，用血的代价换来的。假如为了自己省点力、省点事而违安全规章制度，那就是对国家不负责任，对社会不负责任，对人民的生命财产不负责任，对自己和他人的家庭幸福不负责任。从而使学生懂得学校安全规章制度是同校园安全与个人安全亲密相关，增加遵章守纪的自觉性。二是抓好典型事故案例教育。组织学生对本校或兄弟院校的典型事故案例进展争论和剖析，使广学生达成“遵章平安，违章出事”的共识，提高学生安全爱护意识，自觉抵抗违安全规章制度行为。三是严格执行安全规章制度，仔细查处各类违纪大事。学校对违章违纪的学生要进展公开曝光，严厉处理，决不姑息迁就，使违章人员及四周学生都受到教育，以促进规章制度的落实。
心理安全教育
随着高教体制力度的加，学校对学生的培育全面引入竞争机制，必定对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨的影响，使之感到心理有压力，表现为各种心理上的不适。诸如：焦虑、强迫、、抑郁、冷漠、固执、消沉、急躁等等，心情颜色非常剧烈，如不加以积极疏导，极有可能导致各类安全问题。近几年来发生在学生中的***、打架