文档介绍：《介绍我们的学校》教学设计
学校:灞桥区东城第一小学
科目:品德和社会
年级:三年级
执教:张小翔
时间:2021年3月28日
《介绍我们的学校》教学设计
教学内容:
第二单元我们的学校4介绍我们的学校
教学目的:
知识
《介绍我们的学校》教学设计
学校:灞桥区东城第一小学
科目:品德和社会
年级:三年级
执教:张小翔
时间:2021年3月28日
《介绍我们的学校》教学设计
教学内容:
第二单元我们的学校4介绍我们的学校
教学目的:
知识和技能:学生能根据实际情况说清楚学校的位置、内外设施、师生人数、班级数、所获得的荣誉等情况.
过程和方法:通过“我是小向导"、“我想知道”、“夸夸我们的学校"等活动,逐步培养学生爱校的思想情感。
情感态度和价值观:在引导学生在熟悉学校的过程中,培养对学校的亲切感和热爱学校的思想感情,并鼓励学生将热爱学校的思想感情贯彻到自己的实际中。
教学重难点:
教学重点:引导学生在说清楚学校的内外设施和位置的过程中,培养学生对学校的热爱之情。
教学难点:学生用自己喜欢的方式进展创作,和大家分享自己的作品,再次激发学生对学校的热爱之情。
教学方法:
情景设计法活动教学法谈话法讨论法
教学准备:
老师准备:多媒体课件学习单
学生准备:学校风景照片水彩笔油画棒
教学课时:
《介绍我们的学校》第一课时
教学过程:
一、创设情境,提醒课题.
1、全体学生齐唱我校校歌《我有一双翅膀》.
2、师生互动,谈话:我们已经在学校里度过了两年多的快乐光阴,你对我们的学校理解吗?(引出本课活动主题,板书课题:介绍我们的学校)
二、理解我们的学校,唤起学生的爱校之情。
1、老师介绍一位新朋友——本学期新转来的同学XXX。新同学自我介绍,恳求帮助:(课件出示)
2、同桌交流。
3、班内反响:新同学提问,其他学生答复,理解学校的名称、地址、老师人数、学生人数、校风、学风等学校概况。
4、新同学致谢。
5、老师小结.
三、走进我们的学校,激发学生的爱校之情.
1、老师谈话,出示课件,提问:你最喜欢去学校的哪个地方?它在学校的什么位置?
2、学生拿出课前准备的校园风景照片,在小组内交流。
3、学生随机汇报