文档介绍：用
意象及主观感受
推测
作者写作
诗歌的本意
从作品的整体出发,由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨,用自己的切身体会去推测作者的本意。(包括三个方面:理解词意、挖掘词句内涵、融入生活和体验)
以意逆志
①什么是“以意逆志”:
①什么是“知人论世”?
“知人论世”就是为理解某个人的作品,而了解这人并研究他所处的时代,即结合作家思想和时代背景理解作品。(包括两个方面:探究作者生平、了解作者创作的时代背景)
知人论世
,诗风各异;
我们在欣赏诗歌的时候,一定要注意:
,诗情有别;
,精神迥异。
长恨歌
白居易
赏析示例
学及其创作成就
2、品味语言,鉴赏诗歌艺术手法
3、把握长恨歌的主题
白居易(772-846),字乐天,晚居香山,自号香山居士,祖籍山西太原。
以四十四岁被贬江州司马为界,一生可分为前后两个时期。
:二十九岁一举成进士,在仕途上一帆风顺,主要是“兼济天下”。作品以针砭时弊、反映民生疾苦的“讽喻诗”为主,如《新乐府》《秦中吟》,三十五岁写《长恨歌》。
: 815年因造谣中伤被贬(宰相武元衡),从此过上了“独善其身”的生活。
另著有《白氏长庆集》
诗歌主张:
文章合为时而著,
歌诗合为事而作。
——《与元九书》
惟歌生民病,愿得天子知。
——《寄唐生》
为君、为臣、为民、为事而作,不为文而作也。
——《新乐府序》
最大的艺术成就——倡导新乐府运动
中唐诗歌流派
形式:即事名篇,采用乐府诗歌的形式而不沿用古乐府名称
内容:多反映现实生活,关心民生疾苦,揭露社会弊端,力求使诗歌起到干预社会、补救时政的作用
诗人:白居易、元稹等
诗风:多平易朴实,语言通俗直切
吊白居易唐宣宗
童子解吟长恨曲,
胡儿能唱琵琶篇。
青年时代读书特别刻苦:
昼课赋,夜课书,间又课诗,不遑寝息矣,以至于口舌生疮,手肘成胝。