文档介绍：小学一年级语文必背知识点
1、根底学问回忆:23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。
2、声调:分为四声。标调歌:“有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后”
3、音节:音节是声母、韵母和声调的组合。
(1)当韵母
小学一年级语文必背知识点
1、根底学问回忆:23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。
2、声调:分为四声。标调歌:“有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后”
3、音节:音节是声母、韵母和声调的组合。
(1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时,去掉“u”头上的两点,如“ju”。
(2)人或事物等专用名词的拼音,第一个字母大写,如“北京Beijing”
4、隔音符号:当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面,读音易发生混淆时,应在第一个音节后面加上隔音符号,用“’”表示,帮忙分清两个音节。
如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鹅)”。
1、笔画与笔顺规章
“先横后竖(十),先撇后捺(八),从上到下(景),从左到右(树),从外到内(同),从内到外(函),先里面后封口(国),先中间后两边(水)。”
2、偏旁部首和间架构造(7种构造)
独体字(中)、左右构造(秋)、左中右构造(做)、上下构造(恩)、上中下构造(翼)、全包围和半包围构造(园、区)、品字形构造(晶)
3、无声的教师——字典(3种查字(方法))
(1)“音序查字法”:认准字音;定字母、翻索引;查音节、找汉字。
(2)“部首查字法”的步骤:定部首、翻索引;数余画;查汉字。
部首查字法的规章:上下都有,取上不去下;左右都有,取左不取右;内外都有,取外不取内。独体字一般将字的第一画作为其部首。
(3)“数笔画查字法”的步骤:数准笔画数;翻索引、查‘难检字索引’;找汉字。
4、形近字(8种表现形式)——理解记忆法、口诀记忆法
(1)笔画一样而位置不同“由”和“甲”
(2)字形相像但笔形不同“外”和“处”
(3)字形相像但偏旁不同“晴”和“睛”
(4)字形相像但笔画数量不同“今”和“令”
(5)构造单位一样但位置不同“陪”和“部”
(6)形近音一样“很”和“狠”
(7)形近音相近“清”和“情”
(8)形近音不同“贫”和“贪”
5、多音字:字形一样,读音不同。如“塞”、“露”、“咽”。
同音字:音同形不同。如“燥”和“躁”。
6、多义字:有两种或两种以上意思的字。
如:“张”(1)绽开(2)看、望(3)陈设(4)姓
1、词性划分
实词:名词(木)、动词(跑)、形容词(漂亮)、数词(一)、量词(位)、代词(你、我、他们)
虚词:副词(特殊、不)、介词(在、关于)、连词(和)、助词(着、的、啊)、象声词(叮咚)
2、(近义词)和(反义词)
(1)意思一样的词:“爸爸——父亲”、“相互——相互”
(2)意思相近的词:
词义的轻重不同:“开心”→“快乐”→“愉快”词的意义上辨析
词义的范围不同:“战斗”和“战役”
词义的感情颜色不同:“坚决”和“武断”
词的搭配关系不同:“严峻”和“严格”
词的用法上辨析,适用对象不同:“盼望”(自己)和“期望”(别人)
(3)反义词:
肯定反义词:“生”→“死”;“富”→“穷”辨析角度:意义和感情颜色
相对反义词:“前”→“后”;“高”→“低”
3、词语归类——分类记忆法例如:根据植物、动物、水果和蔬菜等等分类。
4、词语构造:
AA:“一群群”
AABB:“重重叠叠”、“干洁净净”
ABAB:“讨论讨论”
5、(成语)和(谚语)。诀窍“三多”:多读、多想、多记。
小学一年级(语文学问)点梳理
学问要点:
(1)要求会背的课文包括语文园地里的儿歌肯定要娴熟背会,做到一字不差。
(2)生字分两类:要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会(组词)(至少三个)、
会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点,多加留意);要求会写的生字100个(生字表二),要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音,其中形近字和同音字要多加留意。
(3)常用偏旁部首名称要知道,代表的意义也应了解;汉字构造要分清。
(4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记,从而举一反三会应用。
详细内容
一、识字写字:
1、生字表(一)中汉字能正确读认。
2、生字表(二)中汉字要读音正确,根据正确的笔顺书写,会组词。
需留意的汉字笔顺:火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生
3、把握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常见的反义词,能用局部生字口头或书面组词。
组词练习:
一()()二()()
三()()十()()