文档介绍：2015届高三语言基础知识每天一练(四十套) 【参考答案】一 (A、酵母( jiào);B、拮据(jū)C、木讷(nè) (“究竟、毕竟”都含有到底的意思。“究竟”表示追根到底,用于疑问句,语气不肯定。还可兼作名词,表示原因和结果。“毕竟”表示追根到底所得的结论,有加强语气的作用。在表示肯定语气时,”毕竟”和”究竟”可以通用。浸润:水分慢慢渗入;浸渍:浸泡。既而:表示上文所说的情况或动作发生后不久;继而:表示紧随着某一种情况或动作之后。) (——比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。这里是使用对象误用。——比喻失败以后,重新恢复势力,多用于贬义,不符合语境,属于感情色彩误用。——指对各类人都平等看待,都施以教育,这里将其与“不堪造就”并列使用,属于不合语境之误。——比喻人们所了解到的事实或知识的真相与实际情况还差得很远。符合语境。) .(B项“乒乓球馆是……团体”主谓搭配不当。C项有歧义,是诉讼费三千余元,还是经济损失和诉讼费总共三千余元,表达不清;另外,“三千多余元”中“多”和“余”重复;D项句式杂糅。应把“造成的”删掉。)
【参考答案】二
A项吭háng C项缄jiān D项熨yù
(琢磨:思索、考虑。捉摸:猜测、预料<多用于否定句>。大肆:无顾忌地<多指做坏事>;大事:大力从事。“既/更”比“不仅/也”在兼顾两个方面的基础上还多了一层强调后者的作用,语义更有强调的意味。)
(A. 慷慨解囊:毫不吝啬地拿出钱来帮助别人,是针对别人而不是自己。在句中使用对象有误;B. 不足挂齿:不值得一提;C. 形容风景、前程等非常美好。在句中使用有望文生义和不符合语境的问题;D. 长此以往:老是这样下去,多就不好的情况说。在句中使用感情色彩不当。)
(A. 病因:成分残缺、暗换主语。应为:开展……的活动,这体现了……;B. 逻辑顺序有误,应为筹资、管理和运营;D. “红叶、温泉、藏羌风情”是……黄金季节,主谓搭配不当)
【参考答案】三
( 胚pēi ì 犷ɡuǎnɡ 解xiè
(①“质疑”强调对某人、某事提出疑问,可作名词,也可作动词。“置疑”则强调存在或作出怀疑,一般用于否定。此句适用“置疑”。
②“典型”是具有代表性的人物或事件;“典范”是可以作为学****仿效标准的人或事物,强调可仿效,此句宜用“典范”。
③“启事”为名词;“启示”多为动词。此句用名词。)
(息息相关:呼吸相关联,比喻关系密切。B“一泻千里”形容江河水流迅速,也形容文笔奔放、流畅,形容“成绩下降”不当。C“相濡以沫”指同处困境,相互救助,不合C项的语境。D“胸无城府”指为人坦率,不是指读书太少,文化水平极低,此处可换用“胸无点墨”。)
.(A 成分残缺,应在“而是”后添加谓语“刻画成”;B“时刻”与“应”语序不当。 C句式杂糅,应改为“集……于一身”或“肩负……任务”)
【参考答案】四
(“地壳”“俊俏”“诀窍”读“qiào”,“翘楚”读qiáo,“愀然不悦”读qiǎo,A项都读yùn,B项都读shū,D项都读jiàn)
(“当机立断”指“抓住时机,立刻决断”。“不管三七二十一”指“不顾一切;不问是非情由”)
(“看到”与“乡音”“笑声”搭配不当;“所致”或“染上此病”,“农村和城市边缘地带”歧义;,应在“弘扬”前加“以”)
(此题可以从标点和句意两方面考虑)
【参考答案】五
2,4,6
1. A(A zhuō zhuó chù duō B pì pǐ pì bì C bì bì bǎi bǐ D duō zhuì chuò chuò)
2. D(“反躬自省”是指回过头来检查自己的言行得失。A“付之一笑”是形容不值得理会,不当一回事。B“闪烁其辞”指说话吞吞吐吐,不肯透露真相或回避要害问题。C“忍俊不禁”与“笑”重复。)
3. D(A“切忌”“不要”删去一词B成份残缺与搭配不当,“在……方面”是一个完整的介词结构,故应在“产业化”后面加“方面”,而“成果”与“意义”主与宾不搭配,应去掉“成果”两字。C“没有位置”与“摆在……小角落”语意矛盾,因为“位置”之前缺少必要的修饰成分,如“相应”、“恰当”)
4. D(前语境的落脚点为“像大炮轰发”,与①“人声嘈杂”不吻合,排除C;与②“人的长叹或呜咽”也不吻合,排除A;③“以至完全寂静”肯定不行,④“再后来……”和前语境“有时……”不吻合,排除B。只有⑤“像森林呼啸”和“像大炮轰发”吻合,选D。④“再后来……”正好放在最后,“猛厉的大声,惊心动魄”和后语境的“海风狂卷,海涛怒立”正好吻合,证实必然选D。)