文档介绍：
结构新巧意蕴无边
——高考作文结构纲要训练
得数理化者未必得天下,但失作文者必然失天下。
高考作文结构能否清楚,
是中心可否突出
的直接反应,
结构新巧意蕴无边
——高考作文结构纲要训练
得数理化者未必得天下,但失作文者必然失天下。
高考作文结构能否清楚,
是中心可否突出
的直接反应,作文纲要训练目的就是培育结构思想能力及建立文章结构的能力。
激活自己的
思想,学习如何使段落更清楚、
结构更完好,能培育踊跃构想的好习惯,力争有创意的表现
文章结构。培育布局谋篇过程中逻辑思想的能力,就是要考虑如何才能做到文章的结构完
整、谨慎,有条有理,中心突出。
进入高三,大家在选材、立意等方面具备了必定的写作能力。
但在作文谋篇布局方面缺少系
统的指导,在文中常常犯“胡须眉毛一把抓”的错误。
在考试作文中表现特别显然,故此在
高考前对结构思想能力及建立文章结构的能力方面进行系统的复习,
是特别必需的。希望
大家可以获得指引和启迪。
此次作文语言上很开朗,流利,看得出思路很豪放;但因为是边想边写,因此结构太散,有
些有头无尾;内容虽许多,可因没组织好,中心就显得模糊了;
建议此后写作时列个纲要,
这和盖房屋要搭个架子同样。
先人云,写作要有章法,即此意,望考虑。”
我们今日借用这个名称用于迅速作文的构想,意思是说,在作文的谋篇布局阶段,如能找
到一个贯串全文的中心(小竹棒),那么众多的资料(葫芦)就能很快串通成章,把全文的布局安排好。
迅速阅卷法与湖的出品
“迅速阅卷法”终究是如何做的呢?那就是“三眼裁减法”。(一看整体,二看审题,三看选材。)
须知:
高考作文也是一场有规则的游戏。
总前提:真实的美是形式和内容的完满一致。
弄清两种关系:
与题意关系。(与题意保持高度一致。)
。(防止平面化。)
拟写纲要,迅速构想
纲要的基本结构
题目:
主题:
开头:
中间:
结尾:
行文要求
表述一致
结构一致
手法一致
三种基本结构
并列式
层进式
对照式
并列式
“人生的角色”为题
①生、旦、净、丑;
②先锋、中后卫、守门员;
③小苗、鲜花、落叶、泥土;
④激情勃发的摇滚、
旋律优美的快三、
幽雅和睦的慢三、
冷静大度的华尔兹。
以“英豪”为题
①作一个《诚心英豪》
②演一场《谁与争锋》与湖的出品
③看一回《纵横四海》
④露一手《笑傲江湖》
题目:诗意地生活
理想,是第一层境地:“独上高楼,望断天涯路。
奋斗,是第二层境地:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔倅。”收获,是第三层境地:“蓦地回顾,那人却在灯火阑珊处。”
杂
“杂”的表现结构起了文学之海的风起云涌;
“杂”创造着丹青之园的如花似锦;
“杂”还为音乐殿堂铸就了它的绚烂绚丽。
以“嘴”为题
①张仪的“连横”这是一张纵横天下的嘴
②烛