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这个学年马上完毕,在本学期严格根据图书室工作人员岗位职责要求自己,使学校图书治理工作有了很大的提高。
首先对图书治理员岗位职责的要求有了更高的熟悉和提高。坚固树立全心全意为教学效劳,为师生效劳的思想,以“为读者找好书,为好书找读者”为宗旨,努力做好图书治理工作。依据教学工作的需要,有规划有重点地做好图书编辑工作,新书准时登记、编目、上架、保证师生借阅。根据“中国图书资料分类法”新文献著录标准,进展图书编目分类排架图书,使其到达标准化、标准化。严格执行借书规章,损坏图书准时修补,搞好书库治理,假期与平常均做到“五防”:即防水、防盗、防潮、防火、防虫蛀。图书摆放整齐、地面枯燥清洁、留意通风。能做到协作教研组收集和积存必要的教学资料,主动为教师供应所需资料,热心帮忙教师查阅资料。搞好新书介绍、宣传工作。
在思想品德方面,能仔细贯彻党的路线方针、政策和国家法律法规,坚持每天抽出时间阅读《中小学图书情报世界》、《参考消息》等报刊杂志,提高个人修养,了解国内形状势,对自己所干的图书治理工作有剧烈的事业心,工作仔细、责任心强,积极主动完成任务,参与学校组织拔河竞赛等各项活动。坚持参与每周的行政大例会,仔细学,深刻领悟学会做人、做事、做学问的精神,学习了《中小学职业道德标准》参与了两次考试,写师德师风建立笔记5篇、心得2篇,提升自己的思想理念,更进一步干好自己的本职工作,关爱每一个学生,给他们以美妙的笑脸和温馨的启发,诱导他们读一些积极上进和新课标要求的课外书籍。
这个学年的工作重点是图书的编辑整理工作,共编辑图书4240册。开展初一年级学生阅读的辅导,内容为:阅读兴趣的培育和引导;关于如何利用图书馆和如何利用文献资料的辅导;阅读技巧的辅导;普及检索方法的辅导。并组织初中学生写了读书笔记评出了优秀学生的作品,提高图书的使用率。
一、日常工作完全按标准进展
本学期依据图书的馆藏,了解学生教师的要求,结合本校实际状况。对新进图书准时办理入库登记手续,加盖印章登录做到精确、完整、干净,在编目的同时,做好图书介绍宣传工作,这个学期编制了新书简介、馆藏重点书目介绍、书刊题录索引、图书馆概况等,组织初中学生写了读书笔记、演讲稿,开展了读书兴趣小组,并辅导学生标准阅读行为。第一要帮忙学生选择图书。依据不同时代的要求、学习的需要、个人的爱好兴趣等,选择第一流的书阅读、选择名著阅读;其次要教会学生定出读书规划;第三要教会学生读书方法;第四要加强学生的阅读辅导。在提高师生借书效率上下功夫实行(1)勤整理。对师生归还图书每天准时归类上架。(2)勤检查。对师生借阅时抽乱插错的书勤查找。(3)勤过目。到书架旁勤看一看,对图书位置了如指掌。
二、对全校教师、学生实行开架借阅,切实发挥图书室教育教学其次课堂作用。
热心为师生效劳,这个学期为初中学生全部发放了图书借阅证,以班级为单位借阅图书。做好学生的教学助手和参谋,借阅时做到“百拿不厌,百问不烦”本学年借阅图书10620多册,修补图书36册,旧书标签粘贴1200册,剔除图书5261册。
三、利用业余时间仔细学习业务学问,不断进展思想教育,端正效劳态度。在图书治理中既注意“管”又不忘“理”,仔细探讨青少年阅读方法,在借阅同时对学生进展阅读指导,这些工作看起来简洁,做起来比拟麻烦,但我毫无怨言,正是不懈努力,嬴得了学生的敬重。
四、仔细完成领导交办的其他临时性工作。参与国培连续教育网上学习,参与初中连续教育学习。
(1)坚持每天清扫图书室卫生,本学年对每本图书进展了灰尘清理,并进展了防潮、防蛀工作。
(2)坚持每天清理门厅伟人头像、灯箱、不锈钢底座的卫生。
(3)坚持每周的部门会议、升旗制度,参与学校大会,参与校外劳动,做到不迟到、不早退、守岗尽责。
(4)参与每周二的教研活动时间看自习。
(5)11月末检查初中、高中数学学科的教案、作业并进展统计、汇报。
(6)参与9月份矿区安全卫生检查。
(7)10月31日承受Xx市对高中用书状况的验收;12月7日承受Xx市对我校图书室的评估督导检查验收。
尽管做了很多,但还有许多缺乏之处,由于新进的图书量大,书架的排架已满不能存放所置新书,准时向校领导汇报状况。在今后的工作中要严格根据职责要求更加努力地完成自己的本职工作,始终如一,遵循精确、高效的教育教学效劳,为广阔师生效劳的宗旨,每次工作做到“严、细、实”,治理有章有序、有始有终,努力提高自身的业务素养,干好自己的本职工作。
图书室工作总结2
本学期的图书工作,在学校领导的重视和全体师生的积极协作下,提高效劳意识,讲奉献、献爱心,努力使师生来图书室感到满足,现将主要的工作总结如下:
一、标准治理,提高治理水平
1、健全各种治理制度,正常开展借书、阅览活动,做好图书和资料的出借工作。
2、仔细学习《中小学图书馆规程》,增加了效劳意识,使工作到达标准化、制度化,全心全意为全校师生效劳。
3、培育班级图书治理员,加强了爱惜书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:留意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。
二、开展活动,发挥育人功能
1、为了适应学生乐读这一目标,图书治理员能有目的地向学生推举书,大大地扩大了学生的阅读范围。
2、本学期中,协作少先队开展好小公民主题教育“我的祖竞赛。
3、一学期来,读书活动的开展熬炼了学生的思维力量、口头力量、写作力量、鉴别力量和观赏力量。
三、新增图书状况
本学期政府选购图书配给二千多册,在全体师生的共同努力下对新书进展了分类、编号、登记、上架。
四、今后的工作
一学期的图书工作,有得有失,旨在今后要不断地学习先进的治理方法,不断改良教育手段,加强图书的保管,在今后的工作中,我们将依据师生的需求,依据学校的实际状况,加强治理,更好地为师生效劳,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。
图书室工作总结3
一、标准治理,提高治理水平
1、健全各种治理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采纳科学的方法进展分类、编目与整理,为每本书登记建卡,为每位教师、学生办理做好图书和资料的出借工作。
2、仔细学习《中小学图书馆规程》,增加了效劳意识,使工作到达标准化、制度化,全心全意为全校师生效劳。学校图书治理工作嬴得了全校师生的全都好评。
3、准时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书准时供应新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。
4、培育班级图书治理员,加强了爱惜书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:留意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。
二、开展活动,发挥育人功能
为了适应学生乐读这一目标,图书治理员能有目的地向学生推举新书,这一年中,我校共增加图书上千册,大大地扩大了学生的阅读范围,激发了学生的阅读兴趣,养成了良好的读书方法。
一学学期来,活动的开展熬炼了学生的思维力量、口头力量、写作力量、鉴别力量和观赏力量。在今后的工作中,我们将依据师生的需求,依据学校的实际状况,广泛地增加各种书籍,加强治理,更好地为师生效劳,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。
本学期,我校图书馆围绕为教学工作效劳,为学生营造宽松的阅读气氛,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆的目标,详细开展了以下工作:
1、逐步完善图书馆图书的借阅治理工作。由学生图书治理员负责组织本班学生借阅,学生自行选取图书,然后由学生图书治理员协作治理教师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能仔细阅读所借图书,并且保管好。学期生均借书到达10册左右,图书的流通率比拟抱负。
2、做好图书选购工作,使年进书量和图书质量能符合学校进展需求。选购的新书,按采编制度进展验收、分类、排架等工作。
3、积极开展阅读辅导,连续做好新书报道,开展期刊推介效劳,引导学生阅读,发挥现刊作用。
4、培育一支懂治理的图书小治理员队伍,提高素养。对各班的学生图书治理员进展上岗培训。主要内容包括:明确工作任务、职责分工,介绍馆藏构造、图书分布体系,开拓书报栏,流通过程中的登记与索赔、查重等。
5、做好图书馆网站的日常治理工作。准时更新网站中相关栏目的内容,准时报道学校开展的读书活动。
教务处
审批意见
教务主任签字:
年月日
图书室工作总结4
一学期以来,我校图书室在校领导的支持和关心下,开展井井有条,顺当完成了学期初始所定之规划。现总结如下:
本学期图书室工作规划根本依照教管中心进展的现实要求而制定,有一少局部工作是依据学校本学年整体工作规划临时制定的。本学期我图书室工作理念为:健全和完善馆藏图书,迎合图书室事业的进展方向,为师生营造良好的教育和学习气氛。总的工作目标是:完善制度、科学治馆、全面效劳、提升品位。
我以我室的工作理念为指导,以总的工作目标为方向,紧随中国图书事业的进展趋势,在不断的变化中取得进展。用科学的方法论结合我校的实际状况,不断完善我室的各项制度,强化了我室的使用功能。
首先,我在学期初始对室内藏书进展了整理,剔除的工作。由于时代进展的需要,在校教师和学生学习的需要,在馆藏图书中有一局部图书的有用价值已经远远落后,旧书的剔除,新书的补入是顺应学校教育进展、适应时代进步的一种必定趋势。因此,我在学期一开头就着手于剔除这局部图书,以便今后新书的补入。我用了近一个星期的时间将全馆的图书一一整理,完成了旧书的剔除工作。同时应学校教学和学生学习需要,我依据我馆的实际适当购入新书,以保持图书室的活力。
其次,在各方面我严格要求。我怀着为全体师生效劳的宗旨,力求完善,从图书室的硬件和软件各方面都做了进一步的改良和完善。
最终,是努力做好读者效劳工作,积极开展师生的各项读书活动,合理安排借阅时间,极大的渲染了学校的学习和教学气氛,使图书馆的资源得到了极大的优化和利用。
在此,我要感谢学校有关部门和领导、教师和同学门对图书馆工作的重视和支持,他们的需要和支持是我前进的不懈动力。同时也要感谢图书馆其他工作人员的辛勤劳动。我将连续以更饱满的精神状态,更激扬的斗志迎接将来的工作,为我校图书馆的进展而不断努力。
平寨小学
20xx年12月12日
图书室工作总结5
本学期,我校图书室以《中小学图书馆(室)规程》为依据,依据学校工作的要求,进一步熟悉学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的熟悉,充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的治理工作进一步科学化、标准化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作规划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。
1、加快建立,提高标准。
图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习,不断提高政治思想素养和业务素养。仔细学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍,确保图书室工作人员业务素养的不断提高。积极参与市级图书室工作人员培训和各类活动,虚心仔细学习。
2、标准治理,仔细效劳。
实行多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推举工作,调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。满意教师借阅,随叫随到。协作教师教育教学治理工作,负责教育资料、报刊杂志的征订。并协作班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。
3、加强指导,开展活动。
建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进展文献学问和图书室学问的教育。结合学校开展的“科技月”活动,向学生推举有关书籍,让学生能有收获。
为了更好地贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生供应书刊资料、信息,本学年度学校连续对学校的一库(图书库)二室(学生阅览室,教师阅览室)进展开放。
图书室治理实行了校长领导的室长负责制,并依据学校教育教学和教研工作的需要,广泛收集了国内外的相关资料,为了适应学问的变更性,学校今年又投资了局部资金购置了一批顺应时代的进展又适合小学生口味的,且具有肯定教育意义的新书充实了图书室。
学校充分利用了阅览室、班级图书角、读书吧等各种资源,组织学生进展课外阅读,对全校学生发放借书证,每班都设立了一本借还记录,由每班的图书治理员负责登记。学生借阅坚持做到每月2次,每学期生均借书到达6册以上,丰富了学生的课外阅读量。