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续写故事
部编版三年级上册
你是怎样度过自己的生日的?
导入新知
作文要求
读漫画,续写故事。
习作内容:续写故事。
续写,就是在原来故事的基础上,不改编故事的意思,按照故事的情节进行合理想象,编写一个故事的结局,让故事更吸引人。
看一看,理解图意
习作指导
《续写故事》PPT课件人教部编版(共22张PPT)
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我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。
我也刚满九岁,全家人一起给我庆祝了生日。
图1:同学们在讨论自己怎么过生日。
阅读教材60页图画,看看说的是什么?
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我也快过生日了,但是……
图2:一个同学因为爸爸妈妈在外地工作不能给自己过生日而难过。
阅读教材60页图画,看看说的是什么?
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李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以……
图3:两个同学在讨论要为父母不在身边的李小明庆祝生日。
这个故事后来怎么样了?同学们把这个故事编完。
阅读教材60页图画,看看说的是什么?
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作文指点
第一,认真观察,把握中心。
我们要把握中心思想,基本情节,主要人物特点以及人物关系。续写合情合理。
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作文指点
第二,联系生活,展开联想。
如果离开生活,续写就要闹笑话。所以在写作时,我们联系生活,要符合生活实际。在现实生活的基础上进行合理的想象,对生活进行典型化和优选化。
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作文指点
第三,构思情节,大胆创新。
合理安排故事情节,编织优美故事。把故事的经过、结果写清楚。注意当时人的动作、神态以及语言等等。情节要编织得引人入胜。
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