1 / 14
文档名称:

2023年开家长会家长2分钟发言稿(9篇).doc

格式:doc   大小:22KB   页数:14页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2023年开家长会家长2分钟发言稿(9篇).doc

上传人:世界末末日 2022/10/11 文件大小:22 KB

下载得到文件列表

2023年开家长会家长2分钟发言稿(9篇).doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2023年开家长会家长2分钟发言稿(9篇) 】是由【世界末末日】上传分享,文档一共【14】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2023年开家长会家长2分钟发言稿(9篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2023开家长会家长2分钟发言稿(9篇)
2023开家长会家长2分钟发言稿篇一
敬重的各位家长,大家上午好:
孩子来到章丘四中已顺当渡过了一个学期,现在是高一下学期的第六周。今日,为了孩子们的更好成长与更大进步,我们大家再次相聚在一起。首先,我代表咱六班的教师们和六班的全部孩子们,对大家的光临,表示热闹的欢送和诚心的感谢!
特别感谢学校给我们供应了这样一次的时机,让我们一起品尝成长的果实,共同探讨教育的方法,思索解决问题的方法。在此,我想再次强调一个角色的定位,家长、学生、教师之间应是一层理解、支持、协作的关系,是有着同样愿望和目标的同伴关系。今日各位家长的到来,是源于一种心灵深处对孩子的无私的爱,所以此次家长会我不想开成一次让学生担忧的批判会,而是一次令他们期盼、给他们供应呈现成长过程的平台、帮他们搭建起与父母取得和谐沟通的联谊会。
今日家长会的议程,一是向大家汇报上学期期末考试和本次考试状况;二是汇报班级班级有关的工作;三是分析目前学生的现状;四是与家长沟通在孩子教育方面的方式方法,说的不周和做的不到的地方敬请大家理解,多留下您的珍贵意见!
一、三次考试成绩分析:
进入高一以来共进展过上学期期中、期末和本周检测三次正规的考试,无论是从分数段还是平均分来看,我们班级都取得了特别优异的成绩,获得了学校在优生目标达成和班级治理方面的嘉奖。尤其是本周的检测成绩,班级总平均分比平行班其次名高出非常,在各分数段上也有特别好的奉献,这归功于各位学生的勤奋努力、各位教师的辛勤付出、各位家长的大力支持。表现不是很抱负的地方是,优秀学生的成绩还不是很突出,在整个级部的竞争力还不是很有优势,需要加大指导和培育的力度。目前班级的形式为我们下一步的学****创设了比拟好的条件,信任我们会乘胜而上,再创佳绩。
二、本学期所做的工作:
(1)、主题班会:本学期开学之后,为了能让学生从寒假的状态中快速调整过来,连续开了三个主题班会,如何标准学****如何上课、如何上好自****剖析学****的原动力,如何做好细节等等。三月份围绕学****雷锋开展,如何做好身边细小的事情,如顺手捡垃圾、不乱花钱、多考虑身边的人和事,时时到处表达雷锋精神。
(2)、本学期试行导师制和家校联系手册。本学期级部开头动作导师制,将全班学生安排到九科教师名下,每周沟通一次,实现心灵的碰撞与思想的沟通,也可以解决学****上的困惑,从目前运作状况来看深受学生的支持,必需要坚持下去。家校联系手册是我们班自己先用的,由于两周学生休一次,尤其是住校生难得见父母一面,本意是想让学生与家长能坐下来相互沟通两周来的学****与生活感受,同时把碍于面子问题说不出来的话写下来,这样能与家长之间实现思想上的沟通与沟通。有时候我想,现在的学生不缺吃不缺穿,已经没什么打动他们的心了,我感觉与父母之间的亲情还是能够足以打动他们的,也盼望各位家长能够积极协作我们推展的这个工作,实现在教育孩子方面的化效果。
三、目前学生的现状分析:
学生在校已半年有余,根本适应了教师的教学风格、脾气性格,也适应了学校班级的治理制度,理论上讲,应当像汽车一样,渡过了磨合期,到了提速的阶段了,能看得出多数学生也是这样做的,每天值日班长的记录中多的是同学们学****主动了,学****的积极性高了。但也看出有些同学的在学****中表现的很是松懈,学****上被动应付,表现在作业的书写方面标准性差,上课不积极主动,学****当成了一种很随便的行为,不仅没养成好的学****生活****惯,导致成绩一退再退。连教师的教育也只是听了,但不去执行,这种现象是很危急的,盼望咱们家长利用与学生沟通的时机,帮忙其树立正确的熟悉!珍惜目前学****的大好时机。下一周想利用周五班会时间请各位教师们集中为学生做一次学****方法的指导,针对当前所学的模块指导学生的学****目的想让学生高效学****增加信念。
高一下学期是一个比拟平淡的时间段,学生失去了刚来四中的新奇感,距离高考还很远,简单消失松懈,甚至想喘口气的想法。从课程设置上来讲,高一下与高二上也是高中三年新授课任务比拟集中的时间,学****任务相当重,假如思想上引不起重视,很简单消失成绩的下滑,往往到高三就再也赶不上来了,所以请各位家长也抽时间与学生沟通目前一段时间的重要性,催促他们多把时间用在学****上。
观看发觉我们班同学其实个个都比拟聪慧,只是目前在学****上的熟悉不到位,学****上还没有尽力,还没有形成好的标准,我们不能让他们把大把的时间铺张掉,等到高三都努力时,很难赶上来。所以现在要在学****的时间上逼一下学生,如早上到校时间,现在天亮的早了,尽量让他们早一点到校;大休的星期天,只要没有很特别的状况,肯定要提示孩子来学校上好自****除非在家里也能自觉学****在教室里做作业或者总结本周的学****状况,对学****养成一个好的****惯是比拟重要的。
固然高一下学期也是一个问题的多发期,假如引导不利,也会消失这样或那样的问题,如x往等问题。
四、与家长沟通的几个问题
教育学者王金战说过一句话,我认为比拟损,也比拟狠,但却是比拟客观的,他说问题学生背后肯定会有问题家长。这句话多少的能够透出这样一个道理:我们必需养成好的心态与****惯,都会让孩子养成好的行为,才能监视孩子的成长,做孩子学****与生活的指导者。
1、如何对待成绩
考试分为诊断性考试和终结性考试。高考属于终结性考试,高考之前的任何一次考试都属于诊断性考试,包括平常的期中和期末考试,诊断性考试的目的在于总结阶段性学****过程中的收获,帮学生查找出学****过程中的缺乏,假如你高考前的任何一次考试成绩都不好,但假如你高考这一次考好了,高校照样会录用你的;相反高校是不会录用你的。这就给要求我们要有一种对孩子学****过程的正确熟悉,并养成一种良好的心态。学生的学****成绩不行能是永久是直线上升的,有波动起伏是再正常不过的了。正确的做法是帮忙孩子分析学****成绩起伏背后的缘由是什么,鼓舞孩子,帮他们克制一些不良的做法,透过成绩发觉问题从而解决问题。有的家长看到孩子成绩好了,就快乐认为万事大吉,成绩不好就一棍子打死,是万万不行取的。家长的这种不良做法会直接影响孩子的心态,不利于他养成一个好的心态。所以今日给大家入学以来这三次成绩的目的是让你对孩子的状况有一个大体的了解,与孩子共同商议下一步的目标与准备,即便成绩不抱负,究竟我们才高一,还有足够的时间来弥补,只要多想方法就肯定会将成绩提上来的。
2、爱孩子要爱之有道
爱孩子是父母的天性,况且现在多数家庭只有一个孩子,谁都盼望孩子能够安康欢乐的成长,有一个美妙的前途。但这种爱要恰当,要爱的有原则、理性,否则会起反作用。比方住校生的生活费和通校生的零花钱,现在生活条件确实比原来好了,对于一二百元钱也可能不会看的太重,当孩子向家长要钱时,有些家长的心太软,心里总是不想让孩子受难为,让孩子吃的好些,要一百给二百,要三十给五十,总是想自己当年如何苦,可不能让孩子再受苦了,所以试图用钱来弥补对孩子的爱,这是错误的。钱这东西是把双刃剑,使用不当会使人变坏的。总能看到一些学生边走边吃零食,走到哪里垃圾带到哪里;也有的学生由于手头上有足够的零花钱,今日过生日请一场,明天别人过生日,送个礼物,钱不花在正地方。建议各位家长和学生都能做到这样一个原则,该花的钱一分都不能少花,不该花的钱一分都不能铺张。钱不能光用在嘴上,可以买教辅材料,也可以利用假期外出学****的费用或是参与辅导班的费用。另外也建议通校生的父母必需早上给孩子做好早饭,不要再消失早上不吃饭,上三节课后去超市买零食的现象,这即满意不了孩子的身体成长所需养分,也不利于学生安心学****信任咱们家长有这个觉悟。
3、再谈手机问题:
记得上一次家长会我们就谈过手机给中学生带来的各种危害,但现在学生带手机的现象仍不能完全杜绝。我们发觉,每次大休回家,学生一出校门就掏出手机打电话的现象,还有上学期元旦晚会时,学生们为了唱歌找歌词,有三四个通校学生就是利用手机上网查歌词,看着手机上的歌词唱歌的。孩子带手机完全是家长怂恿的,奉劝家长们不要天真的想,孩子带手机和家里联系便利,你可以想一想,孩子用手机给家长打过几次电话来汇报学****家长会可能想,也有些通校生以手机当闹钟用的做法,奉劝家长们不要过分信任孩子,你可能感觉手机没有卡或者功能不全,你只要允许孩子用手机当闹钟,他肯定会把手机的功能用起来的。利用手机晚上发短信或玩嬉戏至深夜,接下来会引发x往的问题,等等。所以今日我们统一要求不管以任何理由,决不允许学生带手机进校园。假期里可以用,但只是限于假期。
4、严格掌握通校学生的作息时间
有的学生自控力不强,今日在学校上晚四,明天可能就不想上了,这样没有规律的上或不上,会引发学生利用晚四的时间做些不该做的事,从而带来学****时间的铺张和安全隐患。今日家长会后,通校生的家长回去和孩子商议一下,确定好是否上第四节晚自****便于我们对学生的监控和治理。
5、真诚邀请各位家长参加到班级建立与治理中来
家庭教育是教育环节中必不行少的一局部,下一步班级和之间要加强合作,共同治理和建立好我们的班级。我的想法是可以利用一些重要节日,如母亲节、父亲节等时间,让家长们走进教室做报告,可以谈工作的体会与感受、可以谈家长对孩子的期望等等为孩子增加学****的动力。二是参加建立班级,有时候对班级来讲可能是件大事,但对我们家长而言可能比拟简单就能办好。我始终有个想法没有实现,我想在我们教室的西南角上设置一个空间书橱,由于地方有限,所以叫空间书橱。让学生把手里的用不到的书奉献出来,相互沟通,资源共享,这样对同学们是一个很好的促进,但始终没有实现,由于我们确实办不了。类似的状况,我抛出来,只是盼望在座各位假如不是很麻烦而又有力量解决好,请求大家帮班级一下。
看到做家长很辛苦的,也是很辛苦,我也在始终用自己的力气帮忙一些学生,我想对大家说:让我们把事前的忧虑,换成事前的理性思索和可操作性的规划。真心祝福每个孩子都能幻想成真,在追梦的路上,让我们齐心协力,共创20x级6班的辉煌!
感谢大家
开家长会家长2分钟发言篇二
各位教师、各位家长:
大家好!
我是郁金香班__的妈妈!很荣幸能够成为幼儿园家长委员会的一员;固然能够坐在这里代表家长发言更是感到万分的荣幸!
家委会架起了沟通学校、家庭和社会的桥梁,能对孩子的安康成长起到特别积极的作用。所以,在这里我们要感谢幼儿园领导及教师为孩子们搭建这样一个教育平台!
刚刚呢听了咱们王园长的讲话,感觉很给力!她用幽默幽默的语言把咱们幼儿园的教育理念、办学状况、饮食、卫生等等各方面的工作都呈现的那么清楚到位。王园长的讲话让我们对幼儿园有了更深地了解,让我们感觉把孩子放在这里更加地放心,也更加坚决了我们对幼儿园对教师们的信念!信任有幼儿园为我们导航,我们的孩子肯定能安康欢乐地成长!
幼儿园已经为孩子们做好了预备,那么作为我们家长该怎样去协作呢?借此时机就这方面我想谈谈自己的一些看法。
许多家长在孩子入园后,或多或少可能都会遇到这种现象:过度依靠幼儿园教育。以为只要每天按时接送孩子,自己的任务就算完成了。至于对孩子的教育,反正有幼儿园教师呢,我们就先歇歇脚,喘喘气!固然更有甚者是高枕无忧,对教师那是肯定信任,竟然做起了甩手大掌柜。固然养孩子,怎么说呢,喜忧参半吧!幸福自然不必多说,但是从孩子诞生到上幼儿园,我们也是面临着小家伙们的一个接一个的问题。有时候觉得是很累。但是,累,并不能成为我们推脱责任的理由。所以不要为了图一时的解放,而误了孩子的一生。幼儿园教育只是阶段性的,而家庭教育却是终身的伴随孩子一生的!所以,抚养教育孩子,应当是我们家长的。一项长期而艰难的任务。但是,我们是累并欢乐着!
虽说孩子现在在幼儿园接触教师的时间要比守着我们的时间长,幼儿园教师对孩子的教育也至关重要,但是作为子的家长,我们也不能完全放手不管。现代社会,价值取向多元化,要想让孩子更好地适应社会,那就需要我们家长在德、智、体、美、劳等各方面与学校协作。至少以下几个方面我觉得我们做家长的不能无视:
第一、要有意识地加强和幼儿园教师的联系。
3—6岁,正是孩子各种****惯养成的良好时机。和教师加强联系,准时沟通孩子在学校和在家里的状况,把握孩子成长中的动态,一旦发觉“问题”,便于教师和家长双方准时实行有效的措施“订正”。只有这样准时沟通,才能保证孩子在幼儿园阶段安康欢乐的成长。
其次、要做好对孩子的催促工作。
孩子的教育,一头连着学校,一头系着家里。学校里有教师负责;在家里,自然要由家长担负起监管和催促的责任来。准时和孩子沟通,共享她们在学校里的喜怒哀乐。积极协作好教师的工作,催促孩子按时完成任务,帮孩子养成良好的学********惯。合理安排孩子的时间,帮孩子养成良好的作息****惯。努力制造良好的学****环境,伴孩子一起成长。固然,孩子的天性就是玩,我们绝不能剥夺了孩子休息和消遣的权利。这也是我们家长协作学校做好孩子教育工作不行无视的一个环节。
第三、要加强家长之间的联系、沟通和沟通。
每一个家长都有自己教育孩子的独特方法,而那些科学的、收效较好的方法只有通过相互的联系、相互的沟通,大家才能够相互借鉴,从而共同协作学校治理、教育好我们的孩子。此外,通过互动,我们也可以为学校的教育、治理提出各种有益的建议。
第四、要积极参与学校里各项有意义的活动。
作为家长,我们要尽量参与幼儿园里需要家长参与的活动。比方通过亲子活动,我们可以感受孩子在幼儿园里的欢乐,孩子也会由于父母的参加而感到特殊活泼,开朗。这样既拉近了教师与家长的距离,又调动了孩子的心情,自己也会觉得是一种无言的享受。可谓一举多得!
总之,孩子是父母的盼望,是祖国的将来。正所谓“养不教,父之过”,“教不严,师之惰”,只有家校亲密合作,共同努力,才能将孩子培育***成才。