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游艺活动方案篇一
一:活动主题:
多彩乐园,快乐童年
二:活动目的:
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为了让学生过一个有意义又难忘的“六一”,为了丰富学生的校内生活,学校特依据小学生的年龄特点,细心打算一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参加,让每一个学生在精彩的活动中欢乐的过"六一",并力争使学生在游艺活动中获得肯定得学问和实力,使学生健康,和谐地发展。
三:活动时间:
5月31日下午
详细时间支配如下:
1、14:00~14:10各班级及活动点做好打算,负责老师到位。
2、14:20~15:00(户外游艺活动),全校学生在操场进行户外活动。
3、15:15~16:00(室内游艺活动)
4:、16:00以后各班班主任支配学生打扫卫生,布置作业,放学等事项。四:活动地点:操场(户外)和教室(室内)
五:活动支配:
(户外活动)
1、14:00~14:10各班级及活动点做好打算,负责老师到位。
2、14:20~15:00(户外游艺活动),全校学生在操场进行户外活动。
全校一起做三个户外嬉戏,扯尾巴、拼搏、两人三足、踩气球,以上几个嬉戏,根据年级依次依次竞赛,其他各年级在旁观看。
扯尾巴:(1~2年级)老师在地上画六个圈。两人一组。“扯尾巴”在指定的圈内,将小手绢放入裤头,露出尾巴,两人相互扯尾巴。自己爱护好自己的“尾巴”扯到尾巴的获奖券一张。其他年级在旁观看。
负责老师:各班班主任和关老师
拼搏:(3~4年级)老师在地上画六个圈。两人一组。“拼搏”在指定的圈内两人抱住篮球,听口哨。一声令下,抢到篮球者获奖券一张。其他年级在旁观看。
负责老师:各班班主任和关老师
两人三足(5~6年级)规则:每年级依据自己班级人数状况分两组,用红领巾将
腿绑在一起,哪一组先到终点获胜,获胜组每人可获奖券一张。其他年级在旁观看。
负责老师:各班班主任和关老师
踩气球:(全校学生)规则:在指定圈内,5、6年级学生脚上扣6个气球,1、2、3、4、年级学生踩球,高年级学生躲避低年级学生,避开被踩球。踩爆三个或三个以上获奖券一张。
负责老师:各班班主任和关老师
15:15~16:00(室内游艺活动)
(室内活动)依据学生的特点,按低、高、中分三个活动区进行活动。幼儿园教室为低年级活动区,(熊老师,孔老师,宋老师负责)一年级教室为中年级活动区,(李老师,魏老师负责)二年级教室为高年级活动区(彭老师,章老师负责)
室内嬉戏:“吹蜡烛”,“套圈”,“吹乒乓球”
1:“用爆破音吹蜡烛”
规则:在规定的距离能将前方的几根蜡烛火焰吹灭,并回答问题(吹灭五支蜡烛获奖券一张)
例如:
1、你平常爱吃什么水果?
2、你熟识的交通工具?
3、你爱喝什么饮料?
4、你爱穿什么鞋?
5、被别人打的感觉是什么?
6、葡萄结在什么上?
7、你最喜爱做什么运动?
8、请用简洁词汇形容下你自己?
9、门关的声音是什么?
10、你爱打什么球?
11、看到老虎你怕不怕?
12、做文明人,我们要讲什么话?
13、花插在哪里?
14、泼水节,我们要怎么做?
2、“套圈”
规则:参与嬉戏的同学在距离目标区(2、3米处),向玩具投掷套圈,每人有三次机会,套中一个,可获奖券一张。
3、“吹乒乓球”
规则:打算好四个等高的杯子,每个杯子里都要装满水,排成竖排,把一个乒乓
球放在第一个杯子里,参赛者要将乒乓球从第一个杯子里吹到另一个杯子里,一个一个吹,不能跳杯子。每人有两次机会。吹到最终一个杯子里,乒乓球不掉落,可得奖券一张。
4、“贴鼻子”(低年级)
规则:在小黑板上画一个人头,嬉戏者在距离黑板(3、4米处),蒙上双眼,原地转三圈,然后,让嬉戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上(边上同学不得提示),贴中头像者,获奖券一张。
六、活动留意事项:
1、环境布置(班级黑板上写上“庆六一游艺活动”,再写上嬉戏名称,规则。)教室的课桌椅请各区负责老师在活动前统一靠墙摆放。
2、班主任老师全程关注本班学生的活动状况,教化学生在参与每个活动项目时不乱起哄,听从指挥,相互谦让。上下楼梯靠右慢走,留意平安。
3、学生在做嬉戏时,要保持校内干净整齐,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后由班主任组织学生打扫教室卫生。
4、活动结束后,学生各自回到本班教室,得到奖券的同学排队到礼堂领奖,未获奖品的同学由班主任统计一下班内人数,交给关老师,由关老师统一发放激励奖。
游艺活动方案篇二
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参加游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获得学问;在游园中培育学生的实力,从而全面地推动素养教化的实施。
二、活动时间支配
5月30日
1、10:10分——12:00新队员入队活动。《我的梦,中国梦》朗诵及才艺展示。
2、1:30前各班级及活动点做好打算,负责老师到位。(负责老师由各班班主任及任课老师两人组成)
3、13:30——15:30游园结束,班主任为优胜学生颁奖。
三、活动地点
入队活动及诗歌朗诵,才艺展示在中院进行。
游艺活动在各班教室进行。
四、活动的形式
1、诗歌朗诵由少先队大队部确定,低、中、高段各一个。
2、才艺展示先由学生到大队部报名,由老师选定。
3、游艺活动
①由少先队大队部为各班选定活动项目。班主任老师自行打算所需器具及活动场地。
②学生以个人单位,参与班级活动,班主任老师做好统计记录,选出每个项目的前三名。
五、活动要求
1、游园规则方案由大队部制定并下发。
2、室内各班级布置由各班主任负责负责,将嬉戏规则要求上黑板。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并留意平安教化,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
4、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等
六、组织领导及详细分工
组长:李汉杰
副组长:向晓云张娥徐跃昇
成员:各班班主任
附:
活动建议
一年级:盲人击鼓抢凳子贴鼻子
二年级:抢凳子扯尾巴运乒乓
三年级:夹珠子抢凳子写数字
四年级:水中吹球投沙包绕口令
五年级:比比划划筷子入瓶正话反说
六年级:比比划划筷子入瓶同心协力运球
部分嬉戏说明:
扯尾巴:分小组进行,每个孩子将一根绳子系在身后,可夹在裤腰上,老师指令后一分钟时间,看谁既能爱护自己的绳子,又能抢到别人的'绳子,以绳子最多的获胜。
夹珠子:在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。嬉戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),多者获胜。比比划划;老师打算词卡,如洗头,西瓜灯,然后一个同学笔划,一个同学猜。猜得多的获胜。
投沙包:将沙包投入小盆中,一分钟投得多获胜。
写数字:一份中时间内,写从1起先的数字,写得对,写得多的获胜。筷子入瓶:班主任打算好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。一分钟谁的筷子进瓶最多为获胜。
正话反说:班主事先打算好词语,如“新年好”学生要快速说出“好年新”也可以字数更多。一分钟内正确数多的为获胜。
同心协力运球:主持人要打算好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必需始终面对前方,夹着球通过障碍。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
运乒乓:参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走,走至终点,桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈,球掉得次数最少,用时最快的获胜。
吹乒乓:班主任要打算好八个等高的杯子或碗。每个杯子或碗都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则并速度快者获胜。每次参赛两人。
游艺活动方案篇三
一、主题:
我运动,我健康,我欢乐。
二、活动目的:
本次趣味运动会的宗旨在于增加各个部门的凝合力,展示出新物业团队蓬勃朝气和竞技热忱,增加团队凝合力。
三、组织结构:
主办单位:沈阳项目物业部
四、参赛对象:
参赛者为物业各部门员工。赛前分组,每对选一名领队,一名助理裁判。
五、积分方法和嘉奖方法:
每场竞赛按名次获得相应的分数,第一名7分、其次名5分、第三名4分、如有违规操作者,每次减3分。竞赛分3-4个队(队名由领队自定)设一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名。并设一个最佳团队奖。
六、竞赛时间及流程
抽签时间:待定,地点到时通知
竞赛时间:待定竞赛地点:售楼现场空地
1、由主持人主持,领导致开幕词并宣布开幕
2、各参队集合;领导宣布名次,颁奖;领导讲话,宣布闭幕。
七、赛前打算
现场调试音响。4个大口袋,秒表4个,口哨一个,自行车,木块若干块,眼罩或布,气球50个,椅子,硬币,鲜花,小刀,胶纸若干,纸若干,报纸若干,奖状,奖品等。
竞赛项目及规则:
项目一:合力吹气球
竞赛规则:每队参赛4人。每个组的成员先抽签,4根签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”等字。抽到“手”的组员向助理裁判要气球,然后拿着气球给“嘴”,让“嘴”吹,吹完后,“手”在打个结,然后给“脚”,“脚”用腿夹住气球,蹦到“屁股”那儿,“屁股”再用屁股把气球压烂。脚在跳回来。一组有4个气球,哪一组的先烂完,哪一组就获胜。赛程10米。
项目二:袋鼠跳
参赛者:每队参赛6人
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
竞赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。
竞赛规则:跑道两端各站3名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最终一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。