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通过这次演练,我知道了人的生命只有一次,要疼惜自己的生命。在这次防震演练中,我们全校师生只用了三分二十八秒,省市区的领导都为我们讲解了地震发生时要怎么办,我们听得津津有味。我在心里想,等我长大了,要建一种地震震不倒的房子。下面是由我为大家整理的;地震安全疏散演练活动心得合集;,仅供参考,欢送大家阅读。地震安全疏散演练活动心得合集
幼儿园是人群相对密集,事故易发地点,为了培育幼儿逃命自救技能,确保幼儿生命安全,我园制订了防震应急疏散演练方案;,并在20xx年3月30日进行了防震演练。
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我园召开了应急演练会议,部署演练工作。会上,领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增加安全意识,在幼儿中进展安全意识教育,抓住这次演练时机,提高应对紧急突发大事的力量。领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,肯定要留意安全,保障措施肯定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺当进展。
二、师生参加,演练效果呈现良好。
在演练期间,幼儿园地震警报长鸣,演****活动开头。当信号发出后,全园幼儿在教师的指挥下,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向园长汇报,园长对演****活动进展简要总结。园长宣布演练活动完毕,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参与这次演练活动马上进展分析、小结。
各班的演练过程井然有序,到达了预期的效果。本次活动全园师生参与,幼儿从教室撤离到校园操场,演练按预案进展,整个演练过程既紧急、剧烈,又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验,不仅再次落实了幼儿园应付突发大事的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发大事的力量,更进一步增加师生对突发事故的应急力量,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,整个演练活动到达了预期目标。
地震安全疏散演练活动心得合集
通过这次演练我知道了生命对于一个人来说非常珍贵,失去了就没有其次次了,地震给人们带来的损失是巨大的,它直接威逼到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防震减灾意识。
还需了解一些地震自救的方法例如将门翻开,确保出口,躲在桌子等结实家具的下面,户外的场合,要爱护好头部,避开危急之处。地震发生时不要慌张失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。假如是一楼靠近门的同学可以快速跑到门外,中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下,用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。在那里等待救援人员。
通过这次演练活动,大大增加了我们学生的安全学问,大大提高了学生的逃命、自救、自护意识,提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。这次地震逃命演练、不但增加了同学们应付突发事情的意识,而且还让学生懂得了许多自救学问。他们知道了在操场或室外遭受地震时,应当原地不动蹲下,双手爱护头部,留意避开高大建筑物或危急物;在室内遭受地震时,应当在教师的'指导下,快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时,千万不要跳楼,不能站在窗外和阳台上。另外,还让我们亲身体会到了在逃命过程中,不能只顾个人安危,要听从教师的指挥,镇静、有序地疏散到安全地带的重要性。
我还想到了,学校发生地震时,最需要的是学校领导和教师准时安排好撤离的路线和场地;震后镇静地指挥学生有秩序地撤离。镇静冷静的指挥和合理得力的措施,能限度的爱护师生的生命安全。
地震安全疏散演练活动心得合集
20xx年11月4日上午10:00我校成立了演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。教师对学生重点进展安全意识教育,利用这次演练时机,进一步加强学生自我爱护意识,增加全校师生的安全意识,维护学校正常的教育教学秩序,在全体师生的共同努力下,我校安全逃命疏散演练于圆满完毕,现将状况总结如下:
一、领导重视、演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。教师对学生重点进展安全意识教育,利用这次演练时机,进一步加强学生应对紧急突发大事的力量。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺当进展。
二、周密部署、演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操纵程序、疏散要求与留意事项作了逐一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进展,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散挨次、退场挨次和留意事项,要求每一位教师明确各自的职责,完成各自的任务。
三、广泛宣传、重点培训,确保演练胜利
1、学校加大宣传,进一步增加全校师生的安全意识,明确开展演练的重要性。
2、教师对疏散逃命演练进展指导,重点让学生懂得灾难降临时逃命疏散的方法。
四、全校性演练效果良好
11月4日上午10:00组织全校学生参与防震减灾逃命疏散演练,演练过程中学生都能够听从指挥,积极参加,仔细协作,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。教师们组织到位,保障有力,确保了演练的胜利。这次演练不但检验了我校实际应对和处置突发安全大事的力量,而且更进一步增加了全体师生的安全意识和自护自救的力量,整个演练活动到达了预期目标。
地震安全疏散演练活动心得合集
为进一步落实上级有关部门幼儿园安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增加全体师生安全意识,提高自救力量,在紧急状况下组织师生有序逃离危险现场,实行强有力的措施,避开伤亡。我园坚持贯彻"安全第一,预防为主"的方针,于20xx年9月7日上午9:30分,组织全园师生开展了防震应急疏散演练活动。
演练前,我们组织教师学****了《勐省幼儿园防震疏散演练方案》,明确了各位教职工在活动中的职责与幼儿逃命路线,要求各班在演练前组织开展防震逃命学问教育,保证演练活动能安全、有序的开展。
随着警报的拉响,各部门人员快速到位,并指挥幼儿进展躲避与有序逃离。1分半钟,全部师生按逃命路线有序撤离到户外宽敞的场地,各班教师马上清点本班人数并汇报给总指挥,全园369名完成了安全撤离。
演练完毕后,总指挥李玲副园长对本次活动做了总结,对于本次活动顺当完成赐予了确定,本次演练活动安全有序,无安全事故发生,提示幼儿今日是一次防震演练活动,假如以后发生地震了,小朋友要像今日一样,做到;不荒、不忙;,仔细听教师指挥,积极自救。
通过此次演练活动,全园师生进一步了解了遇到紧急状况如何逃命的相关学问,增加了安全意识和自我爱护力量。今后,我园将连续开展相关的安全演练活动,进一步提高幼儿遇到紧急状况的反响力量。
地震安全疏散演练活动心得合集
为了提高学生的安全防范力量,应对各种突发紧急大事的发生,我校组织学生进展了防震演****每个班在进展班队会时,根据不定时的防震逃命演练方案进展了演练。
防震演****程序为:警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点然拉响警报,班主任听到警报快速指挥学生不要慌乱并引导学生有秩序地逃离现场。人数、活动总结。
防震演****中,同学们能镇静冷静,用书包或者其他能爱护头部的物件遮住脑袋,钻到桌子底下,或跑到教室的墙角。教师组织学生有序地离开教室,撤离过程中,全部教师各负其责,维护秩序,使学生安全跑到操场。
这次安全防范演****全校师生齐发动,教师准时到位,学生动作快速,秩序良好。仅用了三分钟时间就完成了就位部署,各班按原来位置站好。
但是在演****中学生进展间有讲话现象,甚至有嬉笑现象,不够严厉仔细;下楼次序与路径要进一步监治理顺,做到合理、科学,避开拥挤;个别教师逃离动作慢。
通过这次演****我也了解了一些小学问:当地震降临时,不能跳楼,要切断电源关掉煤气,躲到卫生间里,或者躲在桌子下,由于墙壁倒塌时,桌子能为你承受重量。尽量避开玻璃,地震之后要快速撤离,以防余震。假如在操场等室外,要离开教学楼、高压电线、跑到空旷地带。不要在加油站四周,由于地震发生时,加油站简单引起大火、爆炸。总之,当地震发生时,我们应当学会依据当时所处的场所和情境,实行自救措施。
我们学校常常进展演****从而让我们了解了很多自救措施,设想一下,假如不学会自救,地震真正到来时,就会慌张失措,造成更大的人员伤亡,因此,面对突如其来的灾难,实行科学的方法自救的特别重要的。
地震安全疏散演练活动心得合集
为培育广阔师生沉着面对突发性灾难,了解防震、疏散等应急避险学问,把握地震降临时最有效的逃命方法,为此,学校细心组织了这次防震、疏散等应急演练,演练取得了良好的效果。现把本次演练活动总结如下:
一、学校重视对师生进展防震、疏散等应急演练活动,组织工作到位。
1、为了确保演练活动落到实处,学校成立了防震演练领导小组。
2、举办演练前班主任防震、疏散等应急学问培训。
3、召开防震演练小组会议,部署演练工作。
4、学校要求各班班主任利用周会课向学生介绍防震演练相关要领、熟识地震警报信号,介绍防震的相关学问、应急避险的爱护措施和震后自救常识。
二、细心筹划演练过程。
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象及详细要求都作了详细的规划,对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项等一一作了规定,演练分4个阶段进展:
第一阶段:第三节铃声响后,各班负责人马上下到班里进展布置,让每个学生都做好预备,有关人员按指定位置到位。
其次阶段:第一次警报信号发出,演练开头,班主任马上发出;地震来了,紧急辟险;的指令,学生快速抱头、闭眼,躲在课桌下面或课桌旁,或教室内墙角处,蜷曲身体,降低身体重心,用右手扶持头部,用左手扶持腹部且抓扶桌椅。
第三阶段:其次次警报信号发出,班主任马上发出;第一波地震已过,紧急撤离;的指令,学生根据从外到内的挨次分别从前、***快速撤离教室。学生手扶头部葡身沿疏散路线从安全出口快速、有序、安全地撤离。
第四阶段:各班学生撤离到操场后,按早操队形整理好队伍,并向负责人报告本班人数。
三、演练效果良好。
20xx年3月14日下午2:00演练警报响起,负责学生安全的安全员和班主任快速到位,信号总指挥下达命令:;全体师生请留意,防震演练现在开头。;班主任马上发出;地震来了,紧急辟险;的指令,接着大约过2分钟的紧急避险,班主任又马上发出;第一波地震已过,紧急撤离;的指令,在场教师指导学生有秩序地快速撤离。到达聚拢地后各班主任立刻清点人数,向总指挥汇报。这次演练活动全校200余名学生从教室撤离到操场只用了3分多钟,演练按预定方案进展,整个演练过程既紧急、剧烈,又有条不紊,到达了提高学生防震、疏散等应急避险力量的效果。
四、存在的问题。
1、个别班主任没有按要求发出相关指令,只用手势指导学生。
2、少数学生对本次活动不够重视,表现在:
(1)辟险不准时,疏散不快速。
(2)四年级少数学生还在教室内起哄、观望。
(3)有些学生撤离时不用双手扶持头部,附着墙壁走。这在肯定程度上影响了演练的效果。
五、要求。
1、每个同学都要仔细总结本次演练活动,仔细思索:通过本次演练你有哪些收获?有什么缺乏?只有总结好每次活动的阅历教训,才能不断提高我们在危难中快速逃命,自救的力量。
2、把我们这次在学校学到的防震学问和技能向父母亲、兄弟姐妹宣传,让更多的人了解和熟悉防震学问,提高防震意识;建议同学们也在家里组织一次防震疏散演练,提高全家人在危难中逃命,自救的意识和力量,为创立平安家乡、和谐社会作奉献。
地震安全疏散演练活动心得合集
为加强学校安全工作,进一步培育广阔师生在突发性灾难发生时,把握有关防灾逃命学问技能。20xx年4月3日上午,红庙子柏春小学进行了避震应急疏散安全演练活动。为了组织好这次疏散演练活动,学校制订了安全疏散演练方案,召开了安排部署会议,演练前以班级为单位对全体学生进展了防地震学问培训和应对突发灾难的心理安康教育,使全体师生明确了演练的目的和程序,了解了根本的地震安全学问,把握了地震应急避险方法,熟识了学校逃命疏散路线。
9点40分,随着警报响起,各通道重要位置均有教师指挥学生安全撤离。从教室里根据指定逃命路线安全有序撤离至操场,各班快速清点学生数并上报,全校师生460多人疏散,过程仅用了1分零43秒,做到了全程确保安全无意外,演练获得圆满胜利。
这次演练,增加了全体师生的安全意识,提高了同学们在紧急状况下的快速反响力量,明确了安全事故发生后的逃命路线。学校将在本次演练的根底上进一步完善我校的突发大事处理预案,为今后的应急处理演练积存珍贵的阅历。
地震安全疏散演练活动心得合集
地震是世界上最凶狠的敌人,它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏,海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸,还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾难发生后,有可能会引发出次生灾难。有时候,次生灾难所造成的伤亡和损失,比直接灾难还要大。
大地震,使四川人民患病了巨大的精神和物质损害;前一段时间,海地7级大地震使首都太子港等地化为一片废墟。地震再次显示了它巨大的杀伤力。为了防止患病类似灾难,我校于本学期搬离了抗震力量较差的房屋。为了强化师生安全意识,提高自救力量,针对突发大事状况下,如何让师生熟识逃命路线,确保师生生命安全,我校组织全体师生进展了一次地震逃命演****