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活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,详细行动实行方法细则,步骤等。对详细将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详尽剖析,研究,以确立活动的顺利,圆满进行。下边是小学庆中秋活动方案,请参照!
为进一步推动我校德育工作扎实展开,对广大师生进行深入的爱国主义教育,指引教员工创业、创先、创优,激励学生为中华之兴起而念书。决定在全校范围内深入展开“迎中秋,庆国庆”主题教育周活动。特拟订以下方案;
一、指导思想
高举中国特点社会主义伟大旌旗,以理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践贯彻科学发展观,全面贯彻落实全国教育会议及《中长久教育发展大纲》精神,鼎力弘扬爱国主义主旋律。经过回首新中国建立以来的发展变化,歌颂伟大建设成就,展望美好发展远景,激励全校师生在新的历史时期,进一步解放思想,增添信心,凝集力量,奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为创始我校教育教课工作和德育工作和睦、健康发展的新场面作出踊跃的贡献。
二、组织领导
为保证活动获得圆满成功,我校建立活动领导小组。
活动指导:杨xx
组织实行:史xx
成员:级部主任、班主任
三、时间安排
20**年9月29日---
10月12日
四、活动内容
、一至五年级召开爱国主义教育主题班会。
、五年级同学制作一张以“歌颂祖国伟大建设成就,显现家乡巨大变化”的手抄报。
、五年级全体学生仔细展开“颂歌献祖国”征文活动
征文主题:(自选一)
祖国颂:歌唱祖国、民族,能够也抒发个人情怀。
国庆或中秋故事:叙述发生在你身旁的与国庆、中秋相关的故
事。
家庭或家乡的变化:能够从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁,也可叙述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。
、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展
、十月份以班级为单位展开“会唱一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义电影”活动班班生生都参加,形式生动,寓教于乐。
、二至五年级摘抄描绘“中秋·月亮”的诗句。
五、活动安排
、一至五年级召开“属于中国”爱国主义教育主题班会
要求:主题鲜亮,黑板上有召开口号。10月8日下午达成并上
交。
、五年级同学每人制作一张以“歌颂祖国伟大建设成就,显现家乡巨大变化”的手抄报。
手抄报的版面设计要求:手抄报的主要构成部分:①主标题:即手抄报的名称,如“小主人报”“国庆专刊”等。②报头:紧跟主标题的一幅画,与主标题有机地组合在一同。③文章:是手抄报的主要部分④标题:是指每篇文章的题目⑤尾花(或插花),一般用文章的结尾处或中间。⑥花边装修:用在文章与文章之间的切割空白处。⑦底纹装修:给文章或题目进行底纹装修。
、以班级为单位展开“爱国歌曲大家唱”、“观看爱国主义电影”活动班班生生都参加,形式生动,寓教于乐
经过宽泛展开师生的歌唱竞赛活动,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,为庆国庆创造优异的文化气氛。充散发挥各班级师生的文体资源优势,勇敢创新,彰显特点。
各班级要联合爱国歌曲大家唱竞赛活动,采纳多种形式宣传党和国家的各项目标政策,颂扬新乡村建设获得的巨大成就,显现我校师生的精神风采。
、五年级全体学生仔细展开“颂歌献祖国”征文活动
征文主题:
祖国颂:歌唱祖国、民族,能够也抒发个人情怀。
国庆或中秋故事:叙述发生在你身旁的与国庆、中秋相关的故
事。
家庭或家乡的变化:能够从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁,也可叙述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。
征文要求:文体、字数不限,要求原创。
征文方式:
五年级每班评选出5篇优异习作10月9日上报一中点,评选出一等奖5名,二等奖10名,三等10名,学校予以表彰奖赏。宣传栏上公布。
、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展。
、二至四年级
学生(每班交5件作品)摘抄描绘“中秋·月亮”的诗句。
六、活动要求:
、活动展开时期,学校活动领导小构成员将对活动展开状况进行检查及评选量化。
、上交资料:
一至五年级主题班会:10月8日下午交级部和学校。
五年级手抄报、征文:10月10日交级部和学校。
二至四年级“金秋颂”画展作品10月10日交级部和学校。
二至四年级摘抄“中秋·月亮”的诗句10月10日交级部和学
校。