文档介绍：该【小学青蓝工程活动方案 】是由【泰山小桥流水】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学青蓝工程活动方案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。青岛市即墨区第三实验小学“青蓝”工程活动实行方案
一、指导思想
展开“青蓝工程”师徒结对活动,旨在充散发挥学校骨干教师的传、帮、带作用,促进青年教师在较短时间内快速适应并卓有收效地展开工作,实现师德、教课艺术和教育管理能力的同步提升,从而为争取成为好教师、名教师创建条件,全面推动学校师资队伍建设。
二、参加对象
骨干教师、青年教师、新岗教师。
三、活动时间
青蓝工程活动周期为一学年。
四、活动要求
青蓝工程以师徒结对为基本形式。
选择师德崇高、教课经验丰富的优异教师、骨干教师作为指导老师,采纳学校介绍安排、自发组合相联合的方法。
每学期展开新教师认识课、追踪课、展现课等展现活动。
五、师徒两方的职责
(一)青年教师职责
仔细贯彻师德规范,自觉履行师德标准,教书育人,为人师表。
仔细研究教育教课理论,仔细履行教课惯例,主动争取指导老师的帮助,虚心学习,有疑必问。
每周起码听课3节,一学期许多于40节。以听师傅的课为主,兼备多听组内、校内骨干教师的课,争取做到一位指导教师上课,多位青年教师去听。
参加组内小课题研究,仔细研读教育理论专著,并仔细做好念书笔录;踊跃参加本组教课教研活动和学校的各项比赛。
(二)指导教师职责
以崇高的师德影响人,以优异的教育教课业绩引领人。
每学期初,师傅指导徒弟拟订出本学期个人发展计划;指导改正上课教课方案;每学期听徒弟课许多于15节(不与学校平常检查的听课累计),课后实时评论,共同研究改良举措。
指导青年教师上好认识课、追踪课、展现课。
六、青蓝工程的管理、评论
每学年初,对新归入的青年教师进行一次青蓝工程结对仪式。
增强对实行过程中的监察管理,严格考评环节,并计入校级量化积分。
学期末,学校评审团依据过程性资料、讲堂教课、期末教课成绩进行考评,评出优
秀师徒,并赐予相应奖赏。
1)讲堂教课:学期末将学校举行新教师报告课展现活动,由评审团打分分档。
2)惯例性资料:
备课:青年迈师的备课要表现出师傅的指导改正印迹及二次备课。每学期上交详案不
少于
10个。
听课本:每学期,师傅听课许多于
15节,听课本上要有随记及课后的评论及环节指
导;徒弟听课本许多于
30节。
青年教师每学期撰写教课札记许多于
3篇。
(1)师傅:按要求达成自己的职责积
2分;在期末考试中,徒弟教课成绩进入前三
;在满一年教师比赛中,获一等奖师傅积
1分。
(2)徒弟:在展现课中不合格的自己扣
2分;期末教课成绩低于级部均匀分
2分以
上,为不合格,第二年持续依据新岗教师的要求培训学习。