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道德守礼传承文明演讲稿
1道德守礼传承文明演讲稿
敬重的老师,敬爱的同学们:
大家好!
我今日演讲的题目是《讲文明,懂礼貌》。
谈吐举止,简洁说,就是人们相互交往中的语言与行为。
从一个人的言谈举止中,立刻可以凭直觉推断出他的修养、素养,以及他性格特点中的某个侧面。语调深厚,条理分明,言语精确、有分寸,不难看出这是个精明能干、头脑醒悟的人;言辞幽默,一语破的,足以察觉此人思想深刻,且有超人的才智;步伐坚决,透出他十足的自信;东张西望,步履轻浮,脸上似笑非笑,一副玩世不恭之态;眼盯着地,小步地挪走,表露出他的自卑与软弱……
谈吐举止可以说是人的外壳,它有美丑之分,雅俗之别。那么,什么样的谈吐举止才是美妙而文静的呢?我的回答是:真诚和自然。
一切美的言行皆出自“真”,美的谈吐首先应当是真诚的。违心、虚假的“礼貌用语”,并非礼貌;一个伪君子的落落大方,只能让人感到不舒适,没有半点儿美可言。
文明的举止,文明的行为,加上安静、优雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探究,求知。好的文明礼仪****惯,可以让你一生都将受用不尽,何乐而不为呢?只有具有优雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵美。让我们每个人都做一个讲文明,守礼仪的新世纪新青年吧!
只要我们每个人跨出文明的一小步,信任社会会变的越来越好。我信任,只要我们每个人都从点滴做起,从小事做起,让文明之花到处盛开。同学们,让我们全校上下都携起手来,让文明礼仪之花开满校内的每个角落吧!
我的演讲完毕,感谢大家!
2道德守礼传承文明演讲稿
敬重的老师,敬爱的同学们:
大家好!
在社会快速发展的今日,是什么让我们变得落落大方,温文尔雅?是什么让我们的城市变得这样的干净亮丽?又是什么让我们的社会变得这样和谐美妙?是文明!在今日这个漂亮的世界里,文明之花到处开,那么,一个文明的中学生应当是怎样的呢?
一个文明的中学生绝不是这样的。与师长相遇,或低头而走,或绕道而去;在公交车上,面对老弱病残,或视而不见,或麻木不仁;同学交谈粗俗低级,污言__语,脏话连篇;同学之间因为一些小事就恶语相向,大动干戈;公共场所,嘴里痰渣随口吐,纸屑果皮随地扔;校内里,公园中,茵茵绿草随意踩,漂亮鲜花顺手摘,绿枝翠叶肆意折。凡此种种,不一而足。这与文明完全南辕北辙,这绝不是当代中学生的形象。
一个文明的中学生应当是这样的。在家里,尊老爱幼,孝敬父母,酷爱劳动;在学校里,团结友爱,相互帮助,勤俭节约;在公共场所,爱惜公物,讲究卫生,爱护环境,遵守秩序;在社会上,酷爱祖国,文明礼貌,诚恳守信,遵纪遵守法律。时时争做胸怀开阔,心理健康,勤奋独立,勇于创新的“小主子”,熬炼自己,发挥特长,塑造文明形象。
文明就像春风,暖和人们的心;文明更像一剂良药,除去陈规陋俗;文明还是洗洁精,洗去一切污__。是啊,文明就是一个天使,给人们带来华蜜、欢乐、平安。
同学们,我们正是青春年少时,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,亲近文明,实践文明,表现文明,告辞陋俗,做文明学生,创和美家园。让一切丑恶远离我们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,让我们的家园变得更加漂亮。
最终,让我们携起手来,播洒文明种子,让文明之花开放在校内里,开放在祖国大土地上!
我的演讲完毕,感谢大家!
3道德守礼传承文明演讲稿
敬重的老师,敬爱的同学们:
大家好!
讲文明讲礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,学****做人就是从讲文明礼貌起先的。在孩子咿呀学语期间,父母首先教其文明礼貌,进入学校,老师教其文明礼貌,到社会上,时时到处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来开心和谐,也能创建充溢爱心的环境,给自己带来欢乐,带来温馨。在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
一个充溢文明礼貌的城市,能够给人带来开心和信念。一个不讲文明礼貌的城市,设施再好,也难秩序井然,赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素养,也在肯定程度上反映了社会的文明程度。这一点,越来越成为大家的共识。
讲文明讲礼貌,须要开展广泛长久的教化。社会教化、学校教化、家庭教化与自我教化应成为一个有机结合的系统,以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识,培育和完善公民的道德人格,形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的****惯。
讲文明讲礼貌,须要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡,轮到自己了照样不讲文明礼貌。变更这种状况,须要每个人从一言一行起先,不能只说不做。学校要从老师做起,给学生做出榜样。家庭要从大人做起,为孩子做出榜样,孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学****成果,还要重视文明礼貌的教化,重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。
讲文明讲礼貌,须要加强管理。文明礼貌既要靠自觉,也要靠规则。完善的社会管理,是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众,无论大人还是孩子,都应遵守规则。规则不能有弹性,不能有特别,不能有例外。只有综合运用教化、法律、行政、舆论等手段,形成严格的监督机制,“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的****惯,成为整个社会新的风尚。
因此,我们要从身边做起,从小事做起,做文明人,做礼貌人,不论何时,不论何地,心中恒久牢记的是:讲文明、懂礼貌。
我的演讲完毕,感谢大家!
4道德守礼传承文明演讲稿
敬重的各位老师,敬爱的同学们:
大家好!
物换星移,文明气象扑面新;苦尽甘来,莘莘学子报国急在这不寻常的季节里,我们应时代呼唤意气风发,挥斥方遒,志向高远,修身正心――这就是我们新时代的青年人。
作为一名文明学生,已经在真,善,美与假,恶,丑之间划出了泾渭分明的界线。假如我们只是满意于挂在嘴上,知荣而去执行,知耻而硬去做,是校内社会风气的践踏者。所以说我们肯定要知行和一,言行一样。作为一名文明的高校生,关键是从现在做起,从身边做起,从点滴做起,从现在做起,要深刻理解,不懈坚持,长期实践。要使一种荣辱观表达的价值真正体现出来,让全校高校生感受到有德者光荣,高尚;无德者受到贬斥,感到耻辱!只有建立起这种扬善惩恶的环境,我们的荣辱观建设才会得到强有力的保障!
昨日羽扇纶巾论英雄,今日言行品德谈光荣我们应当把自己培育成有志向,有道德,有文化,有纪律行与知相统一的学生。
构建和谐校内是丰富和发展我国传统的和合文化。可能大家会问何谓和谐校内和谐校内是一种以和衷共济,内和外顺,协调发展为核心的教化模式。和谐校内的和谐源于协调和默契。大家都知道和谐可以凝合人心,和谐可以团结力气,和谐可以发展事业,同样创建和谐校内是时代发展的必定!
所以让我们的校内到处都看到张扬的特性,飘舞的青春,让人感受到爱的传递,让我们时刻感受到文明校内温馨的气氛。同学们,行动起来吧,道一声真诚的问候,付出一点真诚的爱。让我们一起为创建更加和谐,漂亮的校内而共同努力吧!
青春的脚步如行云流水,青春的岁月须要学问的滋养,让我们把握生命中的每一天,用我们的才智和志气扬起志向的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校内的乐章终将奏响!
我的演讲完毕,感谢大家!
5道德守礼传承文明演讲稿
敬重的老师,敬爱的同学们:
大家好!
我们每个学生都应当养成文明****惯,做文明学生。然而缺憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是存在着一些不文明行为。例如,我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的白色垃圾,其实我们每天都花了许多时间在做清洁上。
可能有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如随处可见在教室走廊上的起哄打闹,走路推推搡搡,随意撞击门窗,也不觉心疼;再例如校内内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意损坏花坛、树木,甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把文化学问的学****放在首位而经常忽视了社会公德、文明****惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
事实上,良好的行为****惯是保证我们良好学****的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为****惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学****环境。相反,假如我们养成了文明的行为****惯,学****环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为****惯,才能构建出优良的学****环境,创建出优良的学****成果。不过,最近这段时间,在全体老师,特殊是班主任老师和同学们的共同努力下,同学们还是取得了可喜的进步:校内里,我常常听到“老师好!的喊声,校内也整齐多了,有些班级还支配了值日生在自己的清洁区值勤,同学们还能排着整齐的队伍来到操场仔细做操……
同学们,我们播下一个动作,便收获一个****惯;播下一个****惯,便收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为****惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明****惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话;管住我们的手,不乱扔果皮纸屑,不破坏公物;管住我们我们的脚,不践踏花草。我信任,我们全体师生经过努力,肯定会营造成一个安静、有序、有着良好和谐学****环境的校内。
我的演讲完毕,感谢大家!
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