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绿色上网健康生活88.doc

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白银路小学赵其伟
活动背景:
1、目前互联网开展很快、网络技术开展成熟,网络已走入我们生活的各个方面,对我们的青少年学生的思想、行为方式和学习都产生宏大的影响。(精品文档请下载)
2、作为学生应该正确认识网络的利弊,利用网络为我们的学习生活效劳。
活动目的
1、理解网络的重要作用,掌握一定的网络知识,学会安康上网,趋利避害,并在活动中充分利用人和人、人和网络之间的互动性。(精品文档请下载)
2、培养学生搜集相关信息(包括上网),并对搜集到的信息进展简单加工处理和应用的才能.
3、通过小组活动,使学生学会分享共同的劳动成果,学会互相合作。
活动准备:
完成调查表、上网理解青少年网络犯罪的相关内容、辩论前的准备工作
教学过程:
导入
师:信息世界飞速开展,互联网以迅速、量大、便于交流等特点吸引着越来越多的人去阅读,如今网络已浸透到我们生活的各个角落,越来越多的人认识它、学习它、利用它。人们纷纷
“上网”,享受着“天涯假设比邻"的奇妙,享受着高科技给生活带来的无穷乐趣,不知不觉网络已主宰了我们的生活,成为生活的一部分.(精品文档请下载)
二、网络和生活密不可分
1、同学们,你们上网吗?平时利用网络做些什么?
2、理解网络信息世界(看图)
3、学生交流讨论
4、说一说你理解到什么
5、师总结:随着计算机的普及,网络已走入我们生活的各个方面,它对我们的青少年学生的思想、行为方式产生了宏大的冲击力。网络文化因其互动性、交融性、多样性、快捷性和普及性等特征,深受广阔青少年喜欢,青少年已成为社会网络活动的主体。但是,网络文化在为青少年带来更多文化、学习、娱乐方式的同时,混杂其中的不良内容又给青少年成长带来不可低估的负面影响.(精品文档请下载)
6、我来辩辩
辩题:学生上网利大于弊(正方)——学生上网弊大于利(反方)
方法:先将全班分为六小组,各组预赛之后派三人为代表组成三大组进展辩论,班长为主席,由主席组织3—5人为评委。(精品文档请下载)
宣布结果
7、调查小组,讲述调查情况,谈谈感受
三、网络的负面影响
1、观看录像(网吧里的问题少年)和一那么那么触目惊心的新闻.
2、谈谈观看之后的感受
3、出示调查表
中度网络成瘾
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重度网络成瘾
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轻度网络成瘾
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上海对在校生调查显示一成半青少年网络成瘾
中度网络成瘾
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重度网络成瘾
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轻度网络成瘾
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上海对在校生调查显示一成半青少年网络成瘾
(精品文档请下载)
4、老师总结:迷恋网络游戏、网络聊天、接触网上不良信息,使青少年的身心安康受到了负面的影响。如今,未成年人网络犯罪的比例也正逐年递增.(精品文档请下载)
三、如何正确上网
1、观看《安康上网一两招》
2、讲讲自己的收获。
3、发出建议书:
同学们:
网络作为信息技术的产物、社会文明开展的标志,以它内容的丰富性、传播的便捷化、表现的多样化、交流的互动性、时空的无限制性和虚拟化等特点,成为我们青少年学生喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐的方式,在我们生活中占据着重要地位。但是,我们在利用网络的同时,也应当清醒地认识到:网络是一把“双刃剑”,它在带来多彩的同时也带来了隐患,在带来沟通的同时也带来了谎话,在带来自由的同时也带来了放纵,谁的抵抗力差,谁就将堕入不可自拔的深渊。在我们生活中时常会看到:有的同学因沉迷于网络,荒废学业、道德缺失、进而诱发犯罪。网络的负面影响已经成为家长、学校及全社会共同关注的一个社会问题。(精品文档请下载)
为了可以充分利用网络优势,抵抗网络污染,在此我们向全市中小学生提出如下建议:
一、不进营业性网吧。营业性网吧是面向成年人开设的,缺乏必要的安全屏蔽。,我们要严格遵守有关法律、法规,遵守学生行为标准,坚决不进营业性网吧.(精品文档请下载)
二、不阅读色情网站。色情网站是荼毒未成年人心灵的鸦片,一旦接触,就会使人精神萎靡,,自觉做到不碰、不沾、不看、不传。
(精品文档请下载)
三、不沉迷网络游戏。网络游戏能丰富我们的生活,但又容易沉迷其中难以自拔。我们是学生,。(精品文档请下载)
让我们信守建议,从如今做起、从自己做起,参和“绿色上网工程”活动,积极踊跃上“少先队网络大学",携手共撑网络蓝天,为争当网络“小学士、小硕士、小博士"而努力学习吧.(精品文档请下载)
同学们,我们青少年是网络文明的受益者,更应该成为网络文明的建立者。自觉理论青少年网络文明公约,要从我做起,从身边做起,自觉成为文明网民;要互相监视,互相帮助,共同倡导和建立网络文明新风;要开展网上的学习和创新,更要注重网下的学习和理论。为此,我们要齐心协力,自觉远离网吧,弘扬网络文明、倡导安康生活,为营造绿色网络环境作出我们新时代青少年应有的奉献。(精品文档请下载)
四、老师总结
让我们积极响应号召,从我做起,从如今做起,自尊、自律、自护,上文明网,文明上网,做一名文明、安康的网民!(精品文档请下载)