文档介绍：当代中小学音乐教育论文
当代中小小学音乐教育论文
摘要要:中小学音乐课本所选的歌歌曲一部分可取近年优秀的流流行歌曲,另一部分可保留现现存音乐课本中的优秀的歌曲曲。当代优秀儿童歌曲的创作作量不大,适合学生演唱曲目目更是太少。现有音乐课本的的理论等内容过于专业化,使使学生不易接受。我们的教育育应从单纯的唱走向多元化,,奥尔夫音乐教育体系带给我我们新的启发。21世纪的多多媒体课件的使用,为现代音音乐教育提供了有力的保障。。一切都要以务实求真为基础础,我们的音乐教育才能取得得真正意义上的成功。
前言言:21世纪已经不再允许我我们使用过时的教学理念和教教学模式了,为了适应世界的的变化,为了适应当代学生的的发展变化,我们的音乐教学学是否也应该发生某些变化呢呢?当代中小学音乐教育存在在哪些弊病?我们针对弊病作作如何改进?音乐需要天地,,天地需要音乐。课堂是传授授音乐的最佳的地方,我们战战斗在第一线上的老师们让孩孩子们乘着歌声的翅膀飞翔、、飞翔……
关键词:当代中小学音乐教育思考
今年亮相春晚的一首网络歌曲曲《老鼠爱大米》让处在音乐乐干涸期的流行乐坛为之一震震,成为此次春晚的一个亮点点。《老鼠爱大米》以其诙谐谐、风趣的歌词和简单明朗的的旋律走进了万户千家。而
我我们的音乐课本呢?有多少歌歌曲是现在的学生所喜欢的呢呢?这也并不是说我们的课本本过时了,也不是说让我们的的课本完全的改版成通俗歌曲曲曲谱。但是,我们不得不承承认,流行歌曲因其大众化正正正被更多的非音乐专业的听听众所接受。因此,选取近年年优秀的流行歌曲到中小学音音乐课本是完全有必要的。而而对于现存音乐课本中的优秀秀的歌曲应予以保留,虽然这这些歌曲离我们的生活渐渐变变得遥远。但是,其对中国乃乃至世界的音乐文化的发展起起到了不可磨灭的作用,是人人类精神的宝贵财富之一,我我们有必要并且很有必要将传传成下去,这是历史赋予我们们的责任和义务。
下面再来来谈谈关于音乐创作的问题。。众所周知,儿童歌曲的创作作后的利润是非常的低,而创创作一首流行音乐,再经过包包装,它的利润将成倍增长。。因此,当今乐坛总趋势是创创作儿童歌曲的作家越来越少少,而创作流行音乐的作家却却是越来越多。这是一个可悲悲的局面,不知道那些整天高高喊着“一切为了孩子们”的的专家作何感想,连让孩子们们唱的音乐都没有,还谈什么么素质教育?现在的中小学音音乐教材中所选歌曲竟然还是是那些70-90年代的儿童童歌曲,而近年的虽为数不多多却也不乏优秀的儿童歌曲却却没有或几乎没有选入现在的的教材,更别提音乐界的一些些最新成果的展示。一方面是是优秀歌曲的数量无法保证,,另一方面也是由于我们的
教教材更新时间根本无法保证,,造成了我国中小学音乐教育育外部设施的缺乏,使我国的的广大地区的音乐教育形同虚虚设。这是我国的各级官员们们特别是打着“孩子至高”应应旗号的人们应该认真检讨反反思的。我们中小学的音乐教教学的目的到底是什么?当今今我国的中小学音乐教材总体体数量较多,而几乎每本教材材都会谈到音乐基本理论、视视唱、练耳等音乐专业课程,,不是中小学音乐课就不该介介绍这些内容,是在是因为其其难度以靠近音乐专业本科教教学难度。这一点似乎是受大大浪潮(应试教育)的影响。。学生们被填塞满了诸如音符符、休止符、音阶、音程、和和弦、调、调式、曲式以及数数十种音乐记号,并视唱带有有一