文档介绍：教师读书心得:假期随笔
教师读书心得:假期随笔
时光飞逝,不知不觉间,农历新年又过去了十天,一个愉快的寒假也快要过去了。假期伊始,好好的在家睡了几天懒觉,然后欢欢喜喜的过大年,然后就是走亲访友,恭贺新春,不亦乐乎。
当然,玩乐间,不能忘了读书,书是个很好的东西,我很喜欢,而捡起一本好书认真的去读,更是一件快心的事情。经学校推荐,这个寒假,我特地在网上买了一本书,吴非的《致青年教书》。作为才从教两三年的青年教师,我极其渴望从吴老先生口中中得到点滴教诲、点滴真传、点滴指导,这这个书名吸引了我,在这个寒假,我仔细琢琢磨书中的每一句话,并进行反思、铭记,,收获颇多。
这本书还值得我认真细读读,但今天我想说的只是借助于其中的一篇篇——《让学生喘口气,好吗》来谈谈的我我一点感想。
有人请吴老师描述一下理理想的教育,他说:“所有的学生在学****中中得到人的待遇。在早晨的阳光中,他们哼哼着歌向学校走去,有时候停下来看看太阳阳;学生能经常地向教师提出有意思的问题题,课堂上经常能有愉快的笑声;中午,他他能吃到一份由政府提供的、全国城乡统一一标准的营养餐;学生能保有自己的爱好,,下午四点起,他们在球场上奔跑叫喊,
或或者在图书馆查阅资料,在实验室研究自己己感兴趣的问题;晚上,做完作业后,捧起起一本诗集,轻声地读给父母听……”我不不禁被吴老师描述的这一场景给感动了,多多么美好的一幅画面!可是我们又有几人能能够想到,几人能够做到,想起小时候看书书看到的一句话:人对了,世界就对了。如如果我们每个人都有这样的想法并付出实践践与努力的话,这应该就不会被认作是太浪浪漫、太理想化的描述了。
我们的教育育深刻的影响着每一个学生,每一个家庭,,从而也就影响着整个社会,整个国家。我我们每个人从国家大政方针中都知道了科教教兴国、教育为本、人才的重要性等等这些些道理,所以如今教育中存在的任何问题都都不容小觑。
而吴老师的这篇中主要就就提到了当今学生学****负担逐年上升的问题题,他举的例子令人印象深刻,说曾看到某某校高二年级“国庆长假作业”,一共600大张纸,不停地做,也要做满7天;有个个特级教师,寒假放假20天,他布置给学学生的化学作业是60张讲义……这个寒假假,与我叔叔的女儿交谈此问题也深有感触触。我叔叔的女儿正上初三,小学时成绩一一直很好,可是后来越来越讨厌学****了,而而现在又正值初三关键时刻,使得我叔叔婶婶婶对此非常担忧,害怕她考不上一所好的的高中,所以看到我就要我多开导开导这个
个妹妹。
后来在与她交谈的过程中,我我发现她讨厌学****的最大一个原因就是老师师布置的作业太多了,她感到厌烦,于是就就渐渐的讨厌学****讨厌老师了,说一丁点点自由空间都没有,每天都是被老师逼着学学****做作业,而且作业布置得特别多,每每天晚上都要做到十二点或更晚才能做完((这一点得到了我叔叔的证实),各个科目目都有作业,读的、写的、背的、默写的、、试卷等等一大堆,如果第二天检查作业没没做完的话,就要被老师罚抄,抄书、抄班班级班规等等,如果不能在规定的时间内完完成,还要不断的加倍罚抄……我听后不知知是何滋味,像我们这个小乡小村的老师不不懂教育理念也还情有可原,毕竟外面世界界见得少一点,可是我这个妹妹却是在大城城市的重点班级里学****这些老师还如此不不懂教学,这不是硬逼着学生“造反”吗??当今的学生不比从前的学生,他