新版高中生物必修3实验：土壤中动物类群丰富度的研究.doc

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高中生物必修3实验:土壤中动物类群丰富度的研究
丰富度:群落中物种数目的多少。
原理:土壤不仅为植物提供水分和矿质元素,也是一些动物的良好栖息场所。研究土壤中动物类群丰富度,操作简便,有助于理解群落的根本特征与结构。
步骤:(1)提出问题如:土壤中有哪些小动物?它们的种群密度是多少?
(2)制定方案
(3)实施方案
本研究包括三个操作环节:取样、观察和分类、统计和分析。
1取样,取样后,可采用简易采集法采集动物:
2、观察和分类:将采集的土壤放在瓷盆内,用放大镜观察,同时用解剖针寻找。发现体形较大的动物可用包着纱布的镊子取出;发现体形较小的动物可以用吸虫管来采集。
3统计和分析:丰富度的统计方法通常有两种:记名计算法和目测估计法
记名计算法:指在一定面积的样地中,直接数出各种群的个体数目,这一般用于个体较大,种群数量有限的群落。
目测估计法:按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。等级的划分和表示方法有:“非常多、多、较多、较少、少、很少〞等等。
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设计数据收集和统计表,分析所搜集的数据。
注意:许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查