文档介绍：幼儿园剪纸教学目标
小班上学期计划
赏各种剪纸作品,培养幼儿对剪纸活动的兴趣。
确使用剪刀,学习有目的地剪直线、曲线及各种物体,左右手配合更加自如。
好的剪纸习惯,垃圾入筐,注意安全,加强幼儿的自我保护意识。
养幼儿的自信心,相信我能行,在活动中体验成功的快乐。
档创新,设计各种组合画。
小班下学期计划
学会对折剪的技能,感受作品的对称性。学习剪曲线直线相结合的作品。
认识示意图,能独立完成作品。
再熟悉图样的基础上,初步尝试幼儿自画图样。
学会镂空的基本方法,如几何图形:月牙形、心形等简单方法。
中班上学期目标
,能看懂图式自己进行折、剪、画,进一步掌握剪纸的基本技能,如:镂空、折、剪等。
纹样,单独纹样、连续纹样、对折和几何图案。
,以组为单位,分工合作,进行剪纸组合画。让幼儿剪剪玩玩,动脑、动手,提高剪、折的技能。
创新精神,大胆尝试剪纸创作。
中班下学期剪纸目标
我们的目标定位欣赏在前、感知在先、表达为后的三部曲。
,能看懂图式自己进行折、画、剪,进一步掌握剪纸的基本技能,如:镂空、折、剪等。
自画样稿能力,侧重物体比例、形象性等方面的培养。
纹样,单独纹样、连续纹样、对折和几何图案等。
地运用月牙形、锯齿形、几何图形等进行有意识的镂空,培养幼儿的创造力。
画的形式,培养幼儿的想象力。
大班上学期剪纸目标
能,学习三角折剪。
作品及观察图片或实物的基础上,学习自己画样稿注意形象比例。
稿的基础上鼓励幼儿大胆想象能根据主题创作与众不同的作品。
据物体的特征进行镂空大胆创作与众不同。
经验在原有的基础上有创新提高幼儿剪纸技能
大班下学期剪纸目标
剪技能,能创造性地剪出物体形象。剪纸边线光滑,力求弧线比较圆润,直线比较有力,尖线比较挺拔。
折剪、对角二折剪等。画样稿时能正确认识合边和开边。
步骤:先小后大,先里后外
作品及观察图片或实物的基础上,学习自己画样稿,力求形象、比例适当。
稿的基础上,鼓励幼儿大胆想象,能根据主题进行创作剪纸。
根据物体的特征进行镂空,大胆创作与众不同的作品。
经验,在原有的基础上有所创新,提高幼儿剪纸技能。
试主题性剪纸和组合剪纸,在剪动物的同时剪出有关情节,使作品符合主题要求。
大班阶段目标
四月份
使用方法,正确认识剪纸的符号及图解,提醒幼儿安全使用剪刀。
样,对边折剪,幼儿自画样稿。保持边缘光滑有一定的镂空纹样。
试四角对折剪和五角对折剪‘能较熟练掌握折叠方法和折剪技能。
五月份
左右对边折剪,画样稿时把握物体的比例。
纹样能加入更多的生活元素。
六月份
锯齿纹等不同纹样进行花边创作。
试主题性的剪纸和组合剪纸。
教学目标:
培养幼儿的剪纸兴趣,养成细心耐心的好习惯。
剪纸题材来源于生活,要多观察生活动的人物和景物。
学会看各种折法示意图,了解各种符号的意义。
折、画、剪时要大胆细心,使自己的作品富有创造性。
对环境、生活艺术美,喜欢并有初步的感受力。
积极主动的参加艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。
用多种方式进行艺术表现和创作活动。
 
     二、阶段目标
     三月:
     1、正确认识简单的剪纸的符号及图解,巩固对合边、开边的认识,
     2、巩固剪刀的使用方法,提醒幼儿安全使用剪刀。
     3、巩固对边折剪技能。要求幼儿自画样稿,保持边缘光滑,不毛躁,有一定的镂空纹样。
     4、初步尝试二方连续折剪技能。
     5、能向同伴大胆介绍自己的作品,说出自己作品的独特之处              。
     四月:
     1、进一步学习对边折剪。画样稿时,能正确把握半