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我心中的唐宋八大家观后感1
一个幼童,天资聪颖,受人宠爱;成长为年轻人,以大局为重,谦逊有才;成为稳重大人,为国家四处奔波,提出改革……当受贬时,又琢磨“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的那个人,就是王安石。
(一)
王安石从小就是个聪慧的孩子,长大后又获得欧阳修前辈的大力举荐,考进士时又名列前茅。欧阳修曾屡次推举给他一些别人梦寐以求的官职,他却屡次推脱,什么理由都出来了。最终,为了一家子的生计,当了个小官,在百姓中做事。这让他观看到了很多东西,为他以后的改革之路做了铺垫。
这段时间的差事,让王安石发觉宋朝积贫积弱,百姓民不聊生,基层老百姓过着被压榨的生活。
(二)
王安石总结出了百姓的状况,做出一些针对当时形势的解决策略。只是,他还是一个小官员。可那又如何?以前,小官员还向皇上申辩。
王安石认为,有些政策是错的,应当转变。例如,舍人院不得申请删改诏书文字。他搜集资料,与皇上、王公贵族据理力争,这使他得罪了很多人。不久,母亲病逝,王安石辞官回乡。
虽说得罪了不少人,但王安石并不懊悔。为国为民,王安石有士气与大多数人为敌,向成功前进。
(三)
宋神宗继位,他对王安石钦慕已久。久仰,久仰啊!宋神宗好言好语,任王安石为宰相。最终可以施展平身理想,他一上位,便雷厉风行,实施改革。有十来个呢:青苗法、免役法、农田水利法……
就说青苗法:
每年春天青黄不接的时候,政府以较低利息贷款或借谷物给农夫,秋后归还,农夫由此免受地主豪绅的高利贷盘剥。
这法子救了不少人!
(四)
全力改革的王安石,自然遭到不少还击。
保守派利益被严峻损害,剧烈地向王安石还击。
“罢免王安石!”民众声音不断响起,连太后也站在保守派一边,积极打击王安石。民众们宁可割腕也不保甲。他的改革再遭到暴风雨一般的打击。可是,王安石,一代名相,岂是这么简单就被打倒?
王安石坚韧地对抗着保守派,与众人斗争。他那颗坚韧不屈,敢于对抗大势力的爱国之心,永载史册;他那忧国忧民的精神,永驻人心!
我心中的唐宋八大家观后感2
假设给我一个时机,可以生活在古代,我会毫不迟疑地选择宋代,由于有你——欧阳修,真想跨越千年的时间与你对饮,与你促膝长谈。
品读你,品出你让人折服的大度。你位居副宰相,权势炙手可热。按常理,你肯定妒贤嫉能,打压有可能跃于你之上的有才人。但你不,你勇于推举和提拔有才之人。你推举和提拔了王安石,他成为宰相,位居你上,成为中国十一世纪最宏大的改革家;你提携“三苏”,让他们威名远播,成为唐宋八大家。
品读你,品出你让人敬佩的豁达。你在政治上不得意,被贬为滁州太守。按常理,你肯定是难以排遣心中的郁结,而你却不计得失,修“醉翁亭”,作《醉翁亭记》,怡然得意,“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,非一般的豁达。你自号“六一居士”,人问,何为“六一居士”,你答:“家有藏书一万卷,三世金文解释一千卷,一盘棋,一琴,桌上常备一壶酒。”,人曰“此五一也”,你却爽朗一声说:“一老翁置于其间,岂非‘六一’也。”
品读你,品出你让人感动的勤奋。你自小在沙滩练字,苦读史书,年纪轻轻巧考中进士,可你从未放弃勤奋的信念。你深夜苦读,手不释卷,即便是意志受挫时,也在书海中查找欢乐。有人曾问,君藏书为万卷,不知读过几本。君曰:“你在我所藏之书中任凭挑一本问我,若我没读过的,我就无言面对我的六一居士。”那人特地挑了一本积存很多灰尘的书问你,你对答如流,丝毫不差。
品读你,品出你虚心慎重的人生态度。在那个群星灿烂的时代,你在功成名就之后不浮夸自傲,常人唯恐做不到。你和另一史学家修订史书,名字列于他人之下,不居功,难怪“六大家”以你为首,当之无愧。“三苏”,王安石,曾巩,都是你推举而知名的。你曾力荐苏轼,说此人日后之名显于我欧阳修。智之大者,欧阳文忠公也!
品读你,品出的是黑色天幕上最闪耀的星星,星光闪耀;品读你,品出的是花架上最淡雅的海棠,芳香宜人;品读你,品出的是唱歌舞台上的交响曲,催人奋进。站在宋朝时代的巅峰,不是帝王,是你欧阳文忠公。
你是让人望尘莫及的大家,品你千年有味道。
我心中的唐宋八大家观后感3
纵观中国古代散文的大河流淌,不得不令人感慨一代代文人雅士的前赴后继,上下求索。正是有了他们的沥血歌咏,中华文明方有如今的血脉传承,气韵延绵。先秦和唐宋的两次高潮掀起,更是波澜壮阔,美不胜收。
刘宁在葛晓音先生的《唐宋八大家——古代散文的典范》中作序:观水有术,必观其澜。在众多的评说之中,如何构建框架,梳理脉络以及择取精要,无不需要长期浸润其中方才得其真趣,不入深山岂知林密,观水有术的前提是熟知水性,在这一点上,葛晓音先生是当得起的。
先生对于《唐宋八大家——古代散文的典范》的编选,基于她对八家人与文的整体把握与品评,在此之上又有逐篇文章的细致讲解,使得全书脉络清楚,气韵贯穿,这也是一家之言的好处所在,不致消失割裂与冲突。
固然,相较于每篇文章的剖析,我更喜爱的是先生对八大家的总体言说,千人千面,胜景无限。
就以对每家的概括而言,开篇即是“唐世文章,首称韩柳”,先生从古文运动的发起娓娓道来,又细数韩愈、柳宗元的生平,引用苏轼对韩愈的赞扬:“文起八代之衰”,就韩愈的奉献而言,先生认为他提高了散文的文学价值,尤其是“感谢怨怼惊奇之辞”,共性与***尽显。就散文的文学性而言,韩愈奉献卓著,其丰富多变的表现风格,更是一扫之前的平凡寡淡。相较于韩愈而言,先生对柳宗元的评价是,“思维的周密和论锋的锋利超过韩愈,只是不如韩愈沉着浑厚,规模阔大”。仿佛一个是大军作战,一个以特别制胜,异曲同工,各显神通。
接下来的“宋启文运,功归欧阳”,谈到欧阳修所写记叙文“委婉流畅,摇曳多姿”,为人心胸开阔,游记也开朗高远。先生是在评述前人美文,而我们读先生的文字,何尝不是美的享受。闲逛此间,文字带给人的美感,真是难以言说。文如其人,在先生将王安石与曾巩的比拟中,同样能清楚地看到这样的影像,曾巩的“平稳雅洁,心平气和”,王安石的“锋芒犀利,言简意赅”,尽在字里行间。
在这样的基准之上,先生编选的八家之文三十余篇自然有她的取舍,而讲解的方式也精简扼要,条块明晰。一是题解,二是字词,三是译文。此间看来,先生做派几近男子一笑。
我心中的唐宋八大家观后感4
在中国十大古文明中,其中就有古中华文明;在世界四大文明古国中,就有中国。可见,中国文明多么宏大,对世界有多么大的影响,我们作为中国人,应当为之傲慢。
文明毕竟是什么呢?怎么才能解释文明二字呢?这是我们都想弄明白的问题。
我国是一个具有悠久历史的国家。而中华文明也历史悠久。我国的语言就多种多样,有多种方言,少数民族的语言等,它们都严密联系,构成这个多语言、丰富的大家庭。固然,文化也是与其他国家不一样的。我国还有十二生肖,每十二年为一轮,多么独特,关于它们,还有很多好玩的传奇呢。
我国有四大名著,分别是《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》。这四大名著并不是徒有虚名,而是应为它们的内容有史实,有意义,有哲理,对我们有启发,有影响,才堪称是我国的四大名著。它们使我们丰富见识,知道历史,学会深思。中国古代的经典名著也数不胜数。如《诗经》、《孙子兵法》、《论语》、《春秋》、《史记》等,都是永世不朽的的经典。我国还涌现出许很多多优秀的诗人、词人,如“唐宋八大家”,他们都是出色的人才,写的诗词更是琅琅上口,意味深长。这些无一不值得我们学****我们应当学****他们的文法,学****他们的精神,并且将其发扬光大,让全世界都知道中国的诗歌作品。
我国还有歇后语,说一句话,后面引申一句。虽然有时是在挖苦人,但很委婉,也不失礼。还有谜语,也很好玩味。它能培育我们的”思维力量,让我们更加聪慧。
中国是礼仪之邦,特殊懂礼。在古代,礼仪许多,见到长者都要行礼,表示敬重。吃饭时,长辈要坐上座,并且先动筷子。总之,时时到处都有礼仪。而现在的社会,礼仪法规好像少了许多。我们应当扬其精华,弃其糟粕,才能更好地传承我们中华悠久的文明。
中华文明博大精深,是永久也说不完的,它就贯穿于我们生活的时时到处。作为一名中学生,应当诵读经典,丰富学问,让我们变得更加充实。让全世界都了解中华文明。让我们通过诵读经典,去传承中华文明,将中华文明发扬光大。
我心中的唐宋八大家观后感5
我对唐宋八大家是很有感情的,由于我的硕士论文就是讨论韩愈散文中词语的,当时讨论的时候,我就想,假如没有这些大家们,历史应当会苍白许多吧。然而,我也就是仅仅讨论韩愈散文中的词语而已,对其却无力做更多的讨论,更不用说对唐宋八大家中的其他散文名家进展讨论。今日,得以观察自己仰慕已久的葛晓音先生对唐宋八大家的论述,心中甚是快乐,于是就着窗外的雨声沉入了书中。
《唐宋八大家——古文的典范》可以称得上是唐宋八大家的散文小史,葛先生在书中显示对其做了简洁但学术性特别强的概述,然后选取了每个人几篇典范散文,每篇散文均由题解、正文、注文及释文几局部组成,其题解内容详略得当,注文和译文精确精巧,能看出来葛先生是在专心解读这些文章。
唐宋八大家的史实是肯定的,但其思想与文章的解读却因人而已,也就是说,不同的人去解读八大家的思想与文章,其内容会影响读者对唐宋八大家史实的评判。所以我一向认为,作为一个一般的读者,在选择相关的书籍时,还是应当选择大家、名人的著作的,毋庸置疑,葛晓音先生的这本书就属于此列。
《唐宋八大家——古文的典范》追根溯源,从先秦写起,渐渐引入唐宋八大家与其散文,在葛先生的笔下,能清楚地感受到她对唐宋八大家的讨论之深之广,他们的生平、著作及历代人对他们的评价,都被其奇妙地串联在了一起,把文如其人的特征论述的充分到位,表达了作为一名闻名的学者,葛先生的功力之深。
在当前传统文化建立轰轰烈烈进展的时期,在国学兴盛的今日,如何引导一般的读者去学****古文,去了解传统文化,不仅仅只是学校教师的事,更是学者的事,是学者将其科研反应中小学教育的时代。《唐宋八大家——古文的典范》这本书浅显易懂,所选古文经典有内涵,不仅适合中小学学生阅读,也适合一般水平的大中院校学生阅读。是一本特别有用的著作。至少,就我而言,许多我读过但是遗忘了的唐宋八大家名篇都聚在了一起,今日再读,配以葛先生的题解等,自然是事半功倍。
所以不管从哪个角度看,《唐宋八大家——古文的典范》都是一本值得拥有的书。